【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53基因能編碼一個(gè)由393個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制，促使DNA自我修復(fù)；如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中若DNA受損，P53蛋白質(zhì)可使間期時(shí)間延長(zhǎng)

C. 癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)

D. 細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡

【答案】A

【解析】試題分析：由題干可知P53基因能編碼一個(gè)由393個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制，促使DNA自我修復(fù)，說(shuō)明該蛋白質(zhì)是胞內(nèi)蛋白，不需要經(jīng)過(guò)高爾基體的加工和分泌，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂過(guò)程中若DNA出現(xiàn)受損，則P53蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制，促使DNA自我修復(fù)，修復(fù)過(guò)程需要相應(yīng)的時(shí)間，使間期延長(zhǎng)，B正確； P53蛋白基因突變，則可能無(wú)法合成P53蛋白，因而不能對(duì)突變的DNA進(jìn)行修復(fù)，可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變，C正確；如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象，說(shuō)明“自殺”與基因有關(guān)，屬于細(xì)胞凋亡，此現(xiàn)象的出現(xiàn)可能與溶酶體有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。用無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片時(shí)，可用高濃度（質(zhì)量濃度為0. 075g／mL）的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，表皮細(xì)胞的液泡為紅色

B．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時(shí)，表皮細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變大

C．用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法，正確的是

A. 若顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則實(shí)際流向應(yīng)是順時(shí)針的

B. 若將低倍鏡下觀察到的物像由左下方移到視野中央，則應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)

C. 用凹面反光鏡聚光，視野中的圖像一定更加清晰

D. 在低倍鏡下看清物像后換用高倍鏡觀察，只需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種水果，果皮有紫色的，也有綠色的，果肉有甜的，也有酸的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性，用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交，讓一綠色酸果品種自交。結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：

組合序號(hào)

雜交組合類(lèi)型

F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

一

紫酸×綠甜a

紫色酸果210

綠色酸果208

二

紫酸×綠甜b

紫色酸果0

綠色酸果280

三

綠酸×綠酸

其他果765

紫色甜果52

（1）兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別是_______________ ，判斷依據(jù)最是第_____組。

（2）如果用A、a和B、b分別代表該水果的果色和果味的基因，則親本中紫色酸果、綠色甜果a的基因型分別是________________和_____________________。

（3）兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳遵循______________________________定律。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量（%）如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

元素

O

C

H

N

P

S

玉米細(xì)胞（干）

44．43

43．57

6．24

1．46

0．20

0．17

人細(xì)胞（干）

14．62

55．99

7．46

9．33

3．11

0．78

活細(xì)胞

65．0

18．0

10．0

3．0

1．40

0．30

（1）以上元素在活細(xì)胞中的含量明顯比人細(xì)胞（干）多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中含量最多的化合物是________。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于________中。

（2）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干）的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞由于光合作用所含的_______（化合物）較多。

（3）水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝。

①大豆收獲后，要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的________水。如果大豆細(xì)胞內(nèi)的水分過(guò)多，會(huì)使細(xì)胞的作用加強(qiáng)。

②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越________，則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。

③浸泡約一周時(shí)間，黃豆芽已長(zhǎng)得又白又粗，1 kg的黃豆能長(zhǎng)出5 kg的黃豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量________，種類(lèi)________，其原因是______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)B淋巴細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C. 將等量B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞不一定為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法不一定能診斷出SARS病毒感染者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]自然情況下，牛的生育率很低，通過(guò)胚胎工程的技術(shù)手段，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）哺乳動(dòng)物精子的發(fā)生在____________內(nèi)完成，卵子的發(fā)生在____________內(nèi)完成。自然條件下，受精是在雌性動(dòng)物的____________內(nèi)完成的。

（2）采用胚胎移植的方法，可使一頭良種雌性黃牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。該方法的操作過(guò)程中需要用激素對(duì)該良種母牛和代孕母牛進(jìn)行____________處理，還要用激素處理使該良種母牛____________。

（3）采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和____________。體外受精主要包括____________、____________和受精等幾個(gè)主要步驟。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于細(xì)胞共性的說(shuō)法不正確的是

A. 都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B. 都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

C. 都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

D. 都有膜包被的功能專(zhuān)一的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。①—④為細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立和發(fā)展過(guò)程中的重大 事件，正確的時(shí)間排序是

①德國(guó)科學(xué)家施萊登提出“細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位”

②英國(guó)科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)“小室”，并把“小室”命名為“細(xì)胞”

③比利時(shí)的維薩里通過(guò)大量的尸體解剖，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)

④德國(guó)的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

A. ③②④① B. ②③①④ C. ②③④① D. ③②①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案