1．某祼子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低．某生物興趣小組的同學(xué)探究“2，4D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2，4D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面
B．濃度范圍設(shè)置合理
C．兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度
D．砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

分析 分析圖解可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為2，4D溶液的濃度，因變量為種子的萌發(fā)率，圖中浸泡的時(shí)間為無關(guān)變量，均保持相同為5分鐘．

解答 解：A、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面，應(yīng)設(shè)置2，4D溶液的濃度為0的作為實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照，該分析合理，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置2，4D溶液的濃度為0的作為實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照，B錯(cuò)誤；
C、兩線交點(diǎn)跟處理種子的最適濃度無關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、圖中四組實(shí)驗(yàn)均砸破種皮，并且在不同的2，4D溶液的濃度下萌發(fā)率不同，并且沒有導(dǎo)致種子全部是生活，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長素類似物在實(shí)踐中應(yīng)用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，要求考生能夠掌握探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟和方法，能夠?qū)σ延袑?shí)驗(yàn)進(jìn)行分析和完善，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．以甘藍(lán)型白花油菜和黃花油菜做親本為材料，研究油菜花色性狀的遺傳表現(xiàn)．結(jié)果表明花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表．分析下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
基因型WW---WwwwY1 _ _ _
ww _ _Y2_		Wwy1y1y2y2
A．甘藍(lán)型油菜的花色性狀是由三對(duì)等位基因控制且遵循自由組合定律
B．親本為純合白花與純合黃花雜交得到的F1基因型是WwY1Y1Y2Y2
C．欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為WwY1y1Y2y2的個(gè)體自交
D．基因型為ww Y1Y1Y2Y2的黃花與金黃花個(gè)體雜交，F(xiàn)2 中純合黃花個(gè)體占$\frac{1}{5}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．
據(jù)此回答：
（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是：AAbb或Aabb．
（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：
Ⅰ．選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
①補(bǔ)充完整以上程序．
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是：A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上，產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．
③報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長，自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉．為了讓F2自交，可以進(jìn)行以下處理：從花蕾期開始直到受精結(jié)束．
④F2植株中開黃花的占$\frac{3}{16}$，在這些開黃花的植株中純合子占$\frac{1}{3}$．
⑤有同學(xué)認(rèn)為這不是一個(gè)最佳方案，你能說出能明顯縮短育種年限的育種方法嗎？單倍體育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某26肽被水解成2個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　�。�
A．6、20B．9、30C．6、30D．7、30

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回；
現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回．
兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象Ⅱ
A反射弧的完整性不完整完整
B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要
C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量少多
D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量相同相同
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．雌蛙的卵巢中有卵原細(xì)胞1000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是（　　）
A．1000和1000B．1000和3000C．1000和4000D．2000和2000

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來，精卵識(shí)別后，頂體膜與精子細(xì)胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵．下列敘述正確的是（　�。�
A．頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方
C．頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D．精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中①指基因頻率的改變，②包括生物的突變和基因重組，它為生物進(jìn)化提供原材料．
（2）某植物種群中基因型AA 的個(gè)體占20%，基因型aa 的個(gè)體占50%．倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀，令其自交，則自交子一代所有個(gè)體中基因型AA 的個(gè)體占55%，aa 基因型的個(gè)體占15%，此時(shí)種群中A 的基因頻率為70%，經(jīng)這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？是．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是高致敏型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A～E為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）過程①是指病毒經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理和傳遞后，特定抗原刺激T細(xì)胞，經(jīng)過②過程形成[B]效應(yīng)T細(xì)胞．
（2）T細(xì)胞成熟于胸腺，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、傳遞抗原及增殖分化等功能．
（3）圖中細(xì)胞[A]在T細(xì)胞傳遞的抗原刺激下，形成漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞，與體液免疫有關(guān)．
（4）[C]與[D]的識(shí)別、結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流（傳遞）的功能．
（5）[E]的最終消滅依賴于吞噬細(xì)胞吞噬消化的作用．

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