【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺Zn引起的,有人認為是土壤中缺Mg引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確。
(1)材料用具:三十株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
(2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應的缺Zn、缺Mg的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育影響的比較,判斷小葉病的病因。
(3)方法步驟:
①首先配制全素培養(yǎng)液、相應的缺Zn培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
②將植株幼苗均分為三組,分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。
(4)結果預測和
①________缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸中的沒有,則說明蘋果小葉病是缺________引起的;若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸內的沒有,則說明蘋果小葉病是由缺________引起的;若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明蘋果小葉病是由缺________引起的;若B、C兩缸都不表現(xiàn)為小葉病,則說明蘋果小葉病________。
(5)若實驗證明蘋果小葉病是由于缺Zn引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:在缺Zn的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含Zn的無機鹽,培養(yǎng)一段時間后的實驗結果是________。
【答案】①缺Mg ①A ② Zn Mg Zn和Mg 與缺Zn和缺Mg都無關 一段時間后小葉病消失,幼苗恢復正常生長
【解析】
分析題文描述可知:該實驗目的是探究蘋果小葉病的形成原因,自變量是培養(yǎng)液中是否含有Zn元素和是否含有Mg元素,因變量是蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況,其它對實驗結果有影響的因素均為無關變量,應控制相同且適宜?梢姡緦嶒灥乃悸肥牵哼\用對照實驗的原則,將三十株長勢相同的蘋果幼苗均分為三組,分別放入全素營養(yǎng)液、缺Zn的培養(yǎng)液和缺Mg的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,依據(jù)觀察到的蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況進行合理的分析和預測。
(3)由題意可知:該實驗的自變量是培養(yǎng)液中否含有Zn元素和是否含有Mg元素,依據(jù)對照實驗的原則,方法步驟中的①應配制全素培養(yǎng)液、相應的缺Zn培養(yǎng)液和相應的缺Mg培養(yǎng)液。
(4) 因該實驗為探究性實驗,其結論是未知的,預測時,從可能的情況入手加以討論。該實驗可能的結果有4種:蘋果小葉病是缺Zn引起的;蘋果小葉病是缺Mg引起的;蘋果小葉病是缺Zn和Mg引起的;蘋果小葉病與缺Zn和缺Mg都無關。具體的結果預測和分析如下:
①A缸內放入的是完全營養(yǎng)液,因此A缸內的蘋果幼苗正常生長。
②B缸內放入的是相應的缺Zn培養(yǎng)液,C缸內放入的是相應的缺Mg培養(yǎng)液。若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸中的沒有,則說明蘋果小葉病是缺Zn引起的;若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺Mg引起的;若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明蘋果小葉病是由缺Zn和Mg引起的;若B、C兩缸都不表現(xiàn)為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺Zn和缺Mg都無關。
(5) 若實驗證明蘋果小葉病是由于缺Zn引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:在缺Zn的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含Zn的無機鹽,觀察缺素癥狀是否消失。如果培養(yǎng)一段時間后蘋果小葉病消失,幼苗恢復正常生長,則說明蘋果小葉病是由于缺Zn引起的。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞膜對物質進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面
①細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞 ②細胞產(chǎn)生的代謝廢物也要排出細胞
③細胞內的核酸等重要成分不會流出細胞 ④環(huán)境中一切有害的物質都不能通過細胞膜進入細胞
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學,為了研究果蠅翅型的遺傳機制,進行了如下實驗:一只長翅果蠅和一只殘翅果蠅雜交,取得受精卵。如果受精卵在25℃環(huán)境下培養(yǎng),子一代全是長翅,子二代(A)出現(xiàn)長翅和殘翅兩種性狀,且比例為3:1;如果受精卵在35℃環(huán)境下培養(yǎng),子一代和子二代(B)全是殘翅。
(1)果蠅翅型的顯性性狀是_________,是由______________決定的。
(2)子二代(A)中的長翅果蠅自由交配,受精卵在25℃環(huán)境下培養(yǎng),子三代中長翅和殘翅果蠅的比例大約是_______,其中長翅果蠅中純合子的比例為_________。
(3)為了確定子二代(B)中某只果蠅的基因型,甲、乙兩位同學的設計如下
甲:取子二代(B)中一只殘翅異性果蠅和其交配,受精卵在25℃環(huán)境下培養(yǎng),觀察后代的性狀分離比。
乙:取子二代(A)中一只殘翅異性果蠅和其交配,受精卵在25℃環(huán)境下培養(yǎng),觀察后代的性狀分離比。
比較甲乙同學實驗設計的優(yōu)劣,并陳述理由。____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員進行了重構次級卵母細胞的動物研究,方法是將分別來自兩個不同個體的次級卵母細胞和極體融合,重組形成健康的生殖細胞,該技術為線粒體DNA異常的女性患者生下健康的孩子提供了可能,下列重組形成健康的次級卵母細胞的正確方法是( )
A.正常個體的次級卵母細胞去除線粒體后移植入異常個體減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體
B.正常個體的次級卵母細胞去除染色體后移植入異常個體減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體
C.異常個體的次級卵母細胞去除染色體后移植入正常個體減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體
D.異常個體的次級卵母細胞去除線粒體后移植入正常個體減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于果蠅受精卵細胞周期的敘述,正確的是( )
A.間隙期細胞核內進行RNA和蛋白質的合成
B.合成期發(fā)生DNA的復制使染色體數(shù)目加倍
C.前期發(fā)生同源染色體配對形成4個四分體
D.中期染色體的顯微攝影圖可用于制作染色體組型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于脂質的說法,錯誤的是( )
A.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分
B.脂質具有促進哺乳動物生殖細胞的形成等生物學功能
C.使用蘇丹Ⅲ染液染色,可使脂肪呈現(xiàn)橘黃色
D.脂肪氧化分解提供的能量比等質量糖類多,是主要能源物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】森林土壤濕潤、有機質豐富,棲居著各種各樣的土壤生物。下列有關調查實驗描述錯誤的是( )
A.調查土壤中小動物的豐富度可采用記名計算法進行統(tǒng)計
B.估算土壤中硝化細菌的種群密度可采用抽樣檢測法
C.一段時間內,持續(xù)調查土壤中兩種小動物的種群密度即可確定二者的種間關系
D.若某土壤動物進入冬天時,數(shù)量減少,并不能說明該種群的年齡結構為衰退型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當一個群落與其生存的環(huán)境處于平衡狀態(tài)時,群落內部往往會發(fā)生周期性變化。某科研團隊在一定的自然區(qū)域研究了一個以多年生灌木——帚石楠為優(yōu)勢種的灌叢群落,其變化周期可分為4個時期:
先鋒植物定居期:帚石楠開始定居和早期生長,同時還有其他植物的生長,約6~10年。
建成期:帚石楠生長最為繁盛、覆蓋率最大,只有少數(shù)其他植物可伴生,約7~15年。
成熟期:帚石楠的生活力隨年齡的增長而下降,灌叢的冠層開始出現(xiàn)裂隙,其他植物如地衣、苔蘚等逐漸增多,約14 ~25年。
衰退期:帚石楠枯死,地衣和苔蘚成為主要植物,約20~30年。從此再開始一個新的周期。
回答下列有關問題:
(1)在用樣方法調查帚石楠的種群密度時,取樣的關鍵是要做到______,其目的是_____。
(2)灌叢中的植被呈明顯的斑塊狀分布,這體現(xiàn)了群落的____________結構。
(3)從種間關系的角度考慮,地衣和苔蘚在建成期較少,而在衰退期成為優(yōu)勢種的原因是_________。
(4)周期性變化是群落內動態(tài)的、一次次的重復發(fā)生,而非群落演替。因為群落演替是指______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,后來入侵我國,它生性喜光,善于攀援,生長迅速,致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。薇甘菊入侵某生態(tài)系統(tǒng)后植物種類數(shù)及碳儲量變化如表所示:
未被入侵時期 | 輕微入侵時期 | 重度入侵時期 | ||
種類(種) | 150 | 121 | 69 | |
碳儲量(噸/公頃) | 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 |
(1)薇甘菊入侵后導致植物群落的豐富度________(填上升或下降),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸________(填升高或降低)。
(2)田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質。田野菟絲子與薇甘菊之間存在_______關系,可利用田野菟絲子控制薇甘菊數(shù)量。
(3)關于薇甘菊的成功入侵,研究者認為,這是由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應性變化,把原來用于防御原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長和繁殖中。為驗證該假設,研究者將薇甘菊入侵種群和對照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中,除草、治蟲,測定株高、分枝數(shù)和生物量。
①實驗中,對照種群應從___________獲取。
②若測定結果為薇甘菊入侵種群___________,則該結果支持上述假設。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com