【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)正常情況下,圖中 (填字母)中的CO2濃度最高。
(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中________含量較少。
(4)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_____________。
(5)該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素;這兩種物質(zhì)哪種可以進(jìn)入血漿________。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是______;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)______層磷脂分子才能被①利用。
(6)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中_______增多,其結(jié)果是將會(huì)引起___________。除營(yíng)養(yǎng)不良外, 也會(huì)引起相同的結(jié)果(至少答出2種)。
(7)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中(B)_______內(nèi)存在著_________物質(zhì)。
【答案】(每空1分,共12分)
(1)內(nèi)環(huán)境 (2)D (3)蛋白質(zhì) (4)毛細(xì)血管內(nèi)的CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度 (5)胰島素 自由擴(kuò)散 12層 (6)組織液 組織水腫 腎小球腎炎、過(guò)敏、淋巴循環(huán)受阻、組織細(xì)胞代謝旺盛(只答一點(diǎn)不得分)(7)血漿 緩沖
【解析】(1)ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。
(2)正常情況下,圖中D即細(xì)胞內(nèi)液中的CO2濃度最高。
(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A組織液中蛋白質(zhì)含量較少。
(4)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是毛細(xì)血管內(nèi)的CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度。
(5)該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素,其中胰島素可以進(jìn)入血漿。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)12層磷脂分子才能被組織細(xì)胞利用。
(6)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中組織液增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫。除營(yíng)養(yǎng)不良外,腎小球腎炎、過(guò)敏、淋巴循環(huán)受阻、組織細(xì)胞代謝旺盛也會(huì)引起組織水腫。
(7)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中(B)血漿內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體,其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色單體和四分體數(shù)目是( )
A.4和4 B.8和4
C.8和8 D.16和4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 。
(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為 。
(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z范圍應(yīng)為 。
(4)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度處于__________狀態(tài)下。
Ⅱ.下圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是 。
(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)①⑤這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示
比較項(xiàng)目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) |
所含核酸種類(lèi) | DNA | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是
A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)鈴花(2N=72)是一種觀賞植物,自然狀態(tài)下進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑,其中基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B有抑制作用。如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,F(xiàn)1自交所得F2中紫花:藍(lán)花:白花=9:3:4,F(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲)發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類(lèi)型。則下列推理中正確的是( )
A.有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色,有色物質(zhì)Ⅱ呈藍(lán)色,親本基因型分別為aabbEE和aaBBee
B.基因型為AaBbee的植株甲自交,其后代中白花植株占3/16
C.乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位,若對(duì)乙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株
D.丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換,若對(duì)丙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成,共有266個(gè)氨基酸組成,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是( )
A. 264和266 B. 265和264 C. 264和3 D. 2和2
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【題目】下列不能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的是( )
A. 單細(xì)胞生物靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B. 生物的遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞為基礎(chǔ)
C. 多細(xì)胞生物以細(xì)胞分裂、分化為基礎(chǔ)進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育
D. 胃蛋白酶在消化道內(nèi)將蛋白質(zhì)水解為氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)。物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為
A.2 B. 4 C. 8 D. 16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑的相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 這兩種試劑成分相同,并且試劑濃度也相同
B. 這兩種試劑都是現(xiàn)配現(xiàn)用,并且試劑成分也相同
C. 這兩種試劑檢測(cè)的對(duì)象相同,并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果也相同
D. 這兩種試劑檢測(cè)的對(duì)象不同,并且使用操作也不同
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