每年3月22日是“世界水日”,今年宣傳的主題是“關(guān)注水質(zhì),抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重。研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是:( )

A、水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在。

B、人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢。

C、葉綠體、線粒體、核糖體在代謝過程中都能夠產(chǎn)生水

D、冬季,植物體內(nèi)自由水相對(duì)含量增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力。

 

D

【解析】

試題分析:水的存在形式有自由水和結(jié)合水,故A正確;衰老細(xì)胞的代謝緩慢,自由水含量少,故B正確;葉綠體的暗反應(yīng)、線粒體中有氧呼吸的第二階段和核糖體上氨基酸脫水縮合都能產(chǎn)生水,故C正確;冬季,結(jié)合水越多,抗旱能力越強(qiáng),故D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題主要考查水的種類和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷,正確的是( )

A.由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康

B.將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

C.器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果

D.精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )。

A.這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行

B.①②③堿基對(duì)的排列順序均相同

C.圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法

D.方法a不遵循中心法則

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含有的游離氨基至少還有( )

A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、14個(gè)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

多肽分子能被肽酶降解,肽酶的類型決定斷裂的部位。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是:( )

A、上圖所示肽鏈肯定由5種氨基酸脫水縮合而成。

B、在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈。

C、肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂。

D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個(gè)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)轉(zhuǎn)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是:( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向左移動(dòng)玻片 ⑥向右移動(dòng)玻片

A①②③④ B、⑥④②③ C、⑤④③② D、④⑥①②

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖。

在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長(zhǎng)的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題:

(1)Klenow酶是一種___________酶,合成的雙鏈DNA有___________個(gè)堿基對(duì)。

(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G↓AATTC-)和BamHⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G↓GATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測(cè)序驗(yàn)證。

①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗黖_____________。

②設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是__________________。

③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有_______。

(3)經(jīng)DNA測(cè)序表明,最初獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是______________。

(4)上述制備該新型降鈣素,運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是__________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于全能性的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A、理論上,生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有該生物的全套基因,具有全能性

B、植物細(xì)胞雖然具有全能性,但并不是所有細(xì)胞都能表達(dá)全能性

C、植物體只有生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞具有全能性,而其他部位細(xì)胞沒有全能性

D、植物細(xì)胞具有全能性,而其他生物細(xì)胞一般不具有全能性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)三體細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)染色體的聯(lián)會(huì)如圖所示,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+1型(非常態(tài))即配子含有兩條該同源染色體;一類是n型(常態(tài)),即配子含有一條該同源染色體。n+1型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用,若為花粉則不能參與受精作用。

(1)已知玉米抗。˙)對(duì)感。╞)為顯性,上圖細(xì)胞所示親本(甲)與BB基因型的父本雜交,F(xiàn)1的基因型有 ,取F1中三體親本為母本,與感病普通植物為父本雜交,則子代的表現(xiàn)抗病與感病的比例為 。

(2)現(xiàn)有4種(2、3、7、10號(hào)染色體)三體且感病玉米,若要通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定甲是屬于上述4種三體中的一種,還是另一種染色體三體品種,則:

①該實(shí)驗(yàn)的思路:A.以純合抗病普通玉米(BB)為父本,與 為母本雜交;B.從F1中選出三體植株作為 (父本/母本),與感病普通玉米進(jìn)行雜交;C.分析F2表現(xiàn)抗病與感病的比例。

②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論若F2表現(xiàn)型及比例均為抗。焊胁= ,則甲為另一種染色體三體;

若有一種F2表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁= ,則甲為上述4種三體之一。

 

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