下列關(guān)于細胞的生命歷程的說法,正確的是( )

A.在人體細胞正常分化過程中,可能會出現(xiàn)細胞核數(shù)量的改變

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素?zé)o法合成

D.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

A

【解析】在人體細胞正常分化過程中,如成熟的紅細胞無核,成骨細胞核分裂,質(zhì)不分裂,形成多個核,A正確;受精卵發(fā)育為個體,主要是細胞的分裂和分化,分裂時遺傳物質(zhì)保持相對的穩(wěn)定,而分化是基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)不變,B錯;老年人頭發(fā)變白是因為酪氨酸酶的活性降低所致,C錯;植物根尖細胞中無葉綠體,但含有控制葉綠體形成的基因,所以能用根尖細胞培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,D錯。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細胞總數(shù)及細胞內(nèi)β半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是( )

A.0～50 min,細胞內(nèi)無β半乳糖苷酶基因

B.50～100 min,細胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶

C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β半乳糖苷酶基因開始表達

D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,β半乳糖苷酶基因開始表達

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體( )

A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞

B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中

C.DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記

D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題8遺傳的細胞基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是( )

A.圖甲所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細胞

C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

如圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是( )

A.在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B.在CD段該細胞中染色體數(shù)不變

C.若該細胞是植物細胞,則在CD段該細胞已形成赤道板

D.若該細胞是植物細胞,則在DE段該細胞中有高爾基體起作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

癌癥嚴(yán)重影響著人們的健康,下列關(guān)于癌癥的敘述,不正確的是( )

A.癌變是細胞的正�；蛲蛔兂稍┗虻倪^程

B.癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療成功后,仍有復(fù)發(fā)的可能

C.目前醫(yī)學(xué)上常通過用化學(xué)藥物抑制癌細胞DNA的復(fù)制來抑制癌細胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期

D.寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是( )

A.血紅蛋白基因 B.ATP合成酶基因

C.DNA解旋酶基因 D.核糖體蛋白基因

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)相關(guān)實驗操作,預(yù)期實驗現(xiàn)象正確的是( )

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

A

在2 mL蛋清稀釋液中先加0.1 g/mL NaOH溶液1 mL,搖勻后,再加0.01 g/mL CuSO4溶液4滴,搖勻

溶液呈紫色

B

用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合

產(chǎn)生大量氣泡

C

在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇,充分研磨后過濾

濾液呈深綠色

D

洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后,用龍膽紫溶液染色,制成裝片在顯微鏡下觀察

細胞質(zhì)呈紫色

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：綜合題

取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細胞,將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細胞的光合作用強度,實驗結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉肉細胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細胞的光合作用強度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。

(2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細胞放在濃度為

的蔗糖溶液中,原因是 。

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光合作用強度,原因是  。

 

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