表現型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA____ | Aa____ | aaB___、aa__D_、aaB_D_ | aabbdd |
分析 1、由題意知,甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制,分別位于三對同源染色體上,因此在遺傳過程中遵循自由組合定律,由自由組合定律同時遵循分離定律,因此可以將自由組合問題轉化成若干個分離定律問題進行解答.
2、基因分離定律的實質是進行有性生殖的生物在產生配子時,等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,自由組合定律的實質:在等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.
解答 解:(1)由表格信息可知,AA存在時都表現為白花,因此白花植株的基因型的種類是1×3×3=9種;白花后代的基因型都含有AA,因此都能穩(wěn)定遺傳,不發(fā)生性狀分離;乳白色花的基因型是Aa____,自交后代AA____、Aa____、aa____,因此后代會發(fā)生性狀分離.
(2)由表格信息可知,黃花植株的基因型是aaB___、aa__D_、aaB_D_,金花植株的基因型是aabbdd,二者雜交得到子一代,子一代自交后代出現兩種表現型且比例為3:1,相當于一對相對性狀的雜合子自交實驗,因此子一代只有1對基因是雜合的,所以親本黃花植株基因型為aaBBdd或aabbDD;黃花植株自交后代出現金黃花植株的概率最高為$\frac{1}{4}$.
(3)如果不考慮交叉互換,乳白色植株在產生配子時,基因A和a的分離發(fā)生在時期減數第一分裂后期,隨同源染色體分離而分離;基因A和A的分離發(fā)生在減數第二次分裂后期,隨著絲點分裂、子染色體移向兩極而分開.
(4)因型為AaBbDd的植株自交,可以將自由組合問題轉化成3個分離定律問題:①Aa×Aa→$\frac{3}{4}$A_、$\frac{1}{4}$aa,②Bb×Bb→$\frac{3}{4}$B_、$\frac{1}{4}$bb,③Cc×Cc→$\frac{3}{4}$C_、$\frac{1}{4}$cc;因此后代的表現型是白花AA____=$\frac{1}{4}$×1×1=$\frac{1}{4}$,乳白花Aa____=$\frac{1}{2}$×1×1=$\frac{1}{2}$,黃花aaB___+aa__D_+aaB_D_=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}$×1+$\frac{1}{4}×1×\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}$,金黃花aabbdd=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$,比例是16:32:15:1;如果讓其測交,可以將自AaBbCc×aabbdd的由組合問題轉化成3個分離定律問題:①Aa×aa→Aa:aa=1:1,②Bb×bb→Bb:bb=1:1,③Dd×對的→Dd:dd=1:1,測交后代中乳白花占$\frac{1}{2}$,黃花是aaBb__+aa__Dd+aaBbDd=$\frac{3}{8}$,金黃花aabbdd=$\frac{1}{8}$,因此測交后代乳白花:黃花:金黃花=4:3:1.
故答案為:
(1)9 9 不能
(2)aaBBdd或aabbDD $\frac{1}{4}$
(3)減數第一次分裂后期 減數第二次分裂后期
(4)4 乳白花:黃花:金黃花=4:3:1
點評 本題的知識點是基因分離定律和自由組合定律的實質和發(fā)生的時間,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,并學會應用分離定律解決自由組合問題的方法.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
噬菌體 | 細菌 | |
核苷酸 | 32P標記 | 31P |
氨基酸 | 32S | 35S標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值 | |
B. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 保護生物多樣性就是對地球上各種各樣的生物采取保護措施 | |
D. | 引進物種不慎或對引進物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌無氧呼吸的產物之一可用重鉻酸鉀的硫酸溶液來檢測 | |
B. | 乳酸菌的無氧呼吸產生[H]但不消耗[H] | |
C. | 用H218O澆灌植物,可在葡萄糖中檢測到18O | |
D. | 可用適宜的低溫、低濕及低氧條件來延長蘋果的保質期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早期胚胎細胞通過細胞分裂分化形成各種組織和器官 | |
B. | 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 | |
C. | 癌變的細胞,其膜表面的糖蛋白減少 | |
D. | 細胞凋亡的過程是受基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
定指標\處理方式 | 外源 | (μmol/L) | |||
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | |
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經過水解后,產物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H7NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2) 。則水解產物中天冬氨酸的數目是( )
A.y﹢12個 B.z﹣12個
C.w﹢13個 D.(w﹣13)/2個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,與生物膜發(fā)現史不一致的是
A.歐文頓在實驗基礎上提出,膜是由脂質組成的
B.荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層面積為紅細胞表面積的兩倍。由此推出:細胞膜中的脂質分子必然排列為連續(xù)的兩層
C.羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質—磷脂三層結構構成的
D.科學家將不同熒光染料標記的人細胞和鼠細胞進行融合,證明了細胞膜的流動性
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