A、甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 |
B、乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板 |
C、甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左 |
D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對且堿基互補(bǔ)配對方式相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、yyaa♀×YYAA♂ |
B、YyAA♀×yyaa♂ |
C、YYAa♀×Yyaa♂ |
D、YYAa♀×yyAa♂ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低 |
B、圖2測量裝置所測電壓為+70mV |
C、圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) |
D、圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水、無機(jī)鹽、葡萄糖 |
B、水、無機(jī)鹽、尿素 |
C、水、葡萄糖、尿素 |
D、水、尿素、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在游泳過程中體溫基本不變是因為產(chǎn)熱和散熱維持動態(tài)平衡 |
B、比賽時人體內(nèi)乳酸增加,能與血液中的NaHC03發(fā)生反應(yīng),維持血漿pH相對穩(wěn)定 |
C、“鯊魚皮泳衣”的發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值 |
D、鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶是自然選擇的結(jié)果 |
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