幼年時促性腺激素釋放激素（GnRH）的分泌或受“環(huán)境激素”的影響，會引起兒童的性早熟。請回答以下問題：

（1）促性腺激素釋放激素由 分泌，當它與垂體細胞膜上的受體結合后， 會引起垂體釋放 增加。

（2）目前治療此類性早熟的方法是給患兒注射促性腺激素釋放激素緩釋劑，其原理是促性腺激素釋放激素能持續(xù)作用于受體，從而使其對GnRH不敏感，進而使垂體分泌相應激素的過程受抑制，最終使 水平顯著下降。但此治療方案可能會引起兒童生長緩慢，主要是因為垂體分泌的 也會減少。

（3）研究表明雌性激素能增強免疫力，但會加重重癥肌無力的癥狀，其生理，過程如下圖：

由圖可知，雌性激素能促進 的增殖和分化，最終使 的產量大大提高，從而導致 （“興奮性”或“抑制性”）遞質Ach無法發(fā)揮作用，引起肌肉無法收縮，加重重癥肌無力的癥狀。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產生和分泌大量抗體分子的細胞是

A．巨噬細胞 B．輔助性T細胞 C．中性粒細胞 D．漿細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉實驗裝置，把裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)。下列分析不合理的是

A．該裝置可用來測定小麥種子有氧呼吸速率

B．若將NaOH溶液換為清水，可用來測定小麥種子無氧呼吸速率

C．若把小麥種子換為死種子，可作為該裝置的對照，排除無關變量的影響

D．在實驗全過程中溫度計的示數(shù)不變

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜所含的蛋白質叫膜蛋白，下列相關敘述正確的是

A．膜蛋白都是糖蛋白

B．膜蛋白全部嵌入磷脂雙分子層中

C．內質網(wǎng)的膜蛋白可催化脂質合成

D．細胞膜的胰島素受體蛋白可運輸葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內酶、激素、神經(jīng)遞質三類物質的共性是

A．由活細胞產生的蛋白質 B．與特定分子結合后起作用

C．作用于靶細胞或靶器官 D．具有信息傳遞作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。圖中，甲、乙所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是

A．若甲圖示體液調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調節(jié)方式的結構看，②屬于傳出神經(jīng)

C．若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子應為促甲狀激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，則下列說法正確的是

A．圖中激素②能促進甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌

B．寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

C．機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)

D．激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西師大附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是基因型為RrEeDd的某種動物的一個卵細胞基因組成示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）該種動物體細胞內含有______對同源染色體。在體細胞有絲分裂的中期共含______個DNA分子；初級卵母細胞分裂的后期含______條染色單體。

（2）由此圖可判斷該動物雌性個體能形成______種卵細胞。

（3）請在下邊畫出形成圖所示卵細胞的次級卵母細胞分裂后期的示意圖（染色體上請標出有關基因）。

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