A. | 2年 | B. | 3年 | C. | 4年 | D. | 5年 |
分析 雜交育種是將兩個(gè)不同性狀的個(gè)體進(jìn)行雜交,將優(yōu)良性狀組合到同一個(gè)體的方法,所以用高桿抗病(AABB)和矮桿不抗。╝abb)的兩種小麥作親本,能培育矮桿抗病的良種小麥.
解答 解:(1)用雜交育種方法培育矮桿抗病的良種小麥,第1年:將高桿抗。ˋABB)和矮桿不抗。╝abb)兩種小麥進(jìn)行雜交,獲得F1種子;第2年:讓F1種子自交,獲得F2種子;第3年:讓F2種子自交,選出矮稈抗病純系植株;第4年:將選出的矮桿抗病純系植株進(jìn)行自交,進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交育種原理的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種等方式的原理識(shí)記并理解,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 核糖體 | D. | 高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖 | |
B. | ⑥內(nèi)溶液的叫液泡液不含有色素 | |
C. | 結(jié)構(gòu)④⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器 | |
D. | 結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果中含淀粉不含糖類 | B. | 熟蘋果中只含糖類不含淀粉 | ||
C. | 蘋果成熟時(shí)淀粉水解為還原糖 | D. | 蘋果成熟時(shí)糖轉(zhuǎn)變成淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -NH2不同 | B. | -R基不同 | C. | -COOH基不同 | D. | -H不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲營寄生生活,屬于異養(yǎng)生物 | |
B. | 瘧原蟲是一種病毒,很可能具有強(qiáng)烈傳染性 | |
C. | 自噬泡中含有大量的水解酶 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是
A.1、小于1 B.1、大于1
C.1、1 D.小于1、小于1
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