Question

如圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉表皮細胞，請回答：
（1）圖A細胞處于何種生理狀態(tài)？

 

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（2）圖中各細胞的細胞液濃度依次是

 

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（3）如圖A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是

 

＞

 

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（4）假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示的從

 

→

 

→

 

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（5）圖中各細胞抵抗失水的能力，依次是

 

＞

 

＞

 

，三個細胞中最先可能死亡的是

 

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（6）圖中標號①指的物質(zhì)是

 

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（7）在實驗中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變?yōu)锽細胞狀態(tài)？

 

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Answer 1

考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：A細胞的細胞壁和原生質(zhì)層處于分離狀態(tài)，說明該細胞可能正在進行質(zhì)壁分離或?qū)⒁�進行質(zhì)壁分離的復(fù)原；B細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，說明B細胞所處外界溶液的濃度小于或等于細胞液濃度；C細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離．
質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離．

解答： 解：（1）圖中A細胞的細胞壁和原生質(zhì)層處于分離狀態(tài)，說明該細胞可能正在進行質(zhì)壁分離或?qū)⒁�進行質(zhì)壁分離的復(fù)原．
（2）由圖可知C細胞失去的水分最多，細胞液的濃度最大，其次是A，最后是B，所以各細胞的細胞液濃度大小為：C＞A＞B．
（3）圖中A細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離，B細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，說明A細胞所處的外界溶液濃度大于B細胞所處的外界溶液濃度，即A＞B．
（4）將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離．用顯微鏡觀察細胞形態(tài)的變化順序是圖中的B→A→C．
（5）圖中C細胞失去的水分最多，細胞液的濃度最大，因此細胞抵抗失水的能力最強，其次是A細胞，最后是B細胞，所以圖中各細胞抵抗失水的能力依次是C＞A＞B．三個細胞中，C細胞失水最多，最有可能因失水過多而死亡．
（6）由于細胞壁具有全透性，則圖中標號①指的是細胞外液．
（7）從A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)，是質(zhì)壁分離的復(fù)原．具體操作是：在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)幾次，使細胞質(zhì)壁分離復(fù)原．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離
（2）C＞A＞B　
（3）A＞B　
（4）B→A→C　
（5）C＞A＞B　  C
（6）外界溶液
（7）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)幾次，使細胞質(zhì)壁分離復(fù)原

點評：本題考查滲透原理、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗，此類試題，學生需要理解和掌握滲透原理才能準確答題．解答本題的關(guān)鍵是審圖，要求考生能根據(jù)圖中細胞的狀態(tài)，分析出內(nèi)外溶液濃度的高低，屬于中等難度題．