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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂 | B、糖原 |
C、通道蛋白 | D、受體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 | ||||||
A | 用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理玫瑰插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù) | 低濃度2,4-D溶液的插條生根數(shù)總是更多 | ||||||
B | 用新鮮的菠菜葉研磨得濾液,然后用紙層析法分離色素 | 能看到濾紙上最上邊一條色素帶是類胡蘿卜素 | ||||||
C | 用
| 帶有放射性
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D | 用甲基綠-吡羅紅對(duì)人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色體處理 | 能觀察到細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AaBb的植株自交,后代有5種表現(xiàn)型 | ||
B、基因型為AaBb的植株自交,后代中紅色大花瓣植株占
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C、基因型為AaBb的植株自交,所產(chǎn)生的能穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型和3種表現(xiàn)型 | ||
D、基因型為AaBb的植株自交,子代有花瓣植株中,AaBb所占的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三個(gè)處理?xiàng)l件酶促反應(yīng)速率不同是由于酶的活性不同導(dǎo)致 |
B、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同 |
C、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同 |
D、三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是處理溫度的不同 |
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