【題目】下列關(guān)于免疫的說法,正確的是 ( )
A.人的眼淚中含有溶菌酶,其參與的是第二道防線
B.抗原在人體內(nèi)只有通過抗體才能被消滅
C.能產(chǎn)生抗體的細胞是效應(yīng)B細胞,其只能來源于致敏的B淋巴細胞
D.某人發(fā)生過敏反應(yīng),說明此人至少已是第二次接觸該抗原
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【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是( 。
A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
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【題目】已知牽;ǖ幕ㄉ苋龑Κ毩⑦z傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下圖所示,其中藍色和紅色混合后顯紫色,藍色和黃色混合形成綠色。現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是
A. 自然種群中紅花植株的基因型有4種
B. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc
C. 自交子代中綠花植物和紅花植株的比例不同
D. 自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64
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【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,其中A至H代表物質(zhì),據(jù)圖回答:
(1)圖中D是 , (字母代號)直接為細胞生命活動提供能量.用法,可以研究物質(zhì)B的去向.
(2)場所Ⅱ是 . 多種化學反應(yīng)能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行,是由于(結(jié)構(gòu))的分隔作用.
(3)選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗,實驗結(jié)果如表.請分析回答: A、B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2的釋放量(mL)
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
①在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照將最可能成為限制植物正常生長的主要因素.
②分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取措施能顯著提高光合作用強度.
③A植物在CO2濃度為0.1%時,若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W,請預測O2釋放量的變化趨勢是 .
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【題目】如圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中一個完整的細胞周期是(用字母表示),就乙圖來說,作為一個細胞周期還
缺少處于期的細胞.
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在段,對應(yīng)于乙圖中圖.
(3)乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖所示時期,對應(yīng)于甲圖中的段.
(4)甲圖中cd段染色體的變化特點是 , ab段細胞內(nèi)的主要變化是 .
(5)從圖中可見,母細胞和子細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是 .
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【題目】關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )
A. 大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
B. 細胞連續(xù)分裂時,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
C. T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似
D. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基組成
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【題目】下列關(guān)于動物內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.促甲狀腺激素釋放激素能刺激甲狀腺分泌激素
B.甲狀腺激素和雄激素均會影響骨骼的生長
C.生長激素能夠減少糖的利用,促進脂肪分解
D.內(nèi)分泌腺為一種無管腺
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【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯誤的是
A. 甲圖中C點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點,AC段是“J”型增長
B. 當種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點時,該種群數(shù)量將達到最大值
C. 漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點
D. 種群呈“J”型增長時,其增長速率不能用圖乙表示
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【題目】如圖所示甲表示赤霉素的作用機理,乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是
A. 甲圖中的a過程表示促進,b過程表示抑制
B. 乙圖說明IAA和GA具有協(xié)同作用
C. 赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D. 控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)
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