5．（2013·蘇北三市二調(diào)）下列敘述正確的是 （   ）

A．相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多             

B．ATP和DNA的元素組成不同

C．雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散     

D．葡萄糖和麥芽糖可被水解


5.C 【解析】相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量少；ATP和DNA的元素組成相同都是C、H、O、N、P；雄激素為脂類(lèi)進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；葡萄糖為單糖不能被水解。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是________________。

(2)研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。

(3)從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)________(填序號(hào))結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正常進(jìn)行，原因是______________________________________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫(xiě)出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是_____________________________________________ ________。

(7)如果圖2中靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則①表示的激素是________；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制垂體和________的分泌活動(dòng)。

(8)如果圖2中①是胰島素，胰島素與②結(jié)合，則激酶激活細(xì)胞的特殊功能是__________ ______________________________________________________________________________；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素與②結(jié)合，則激酶激活細(xì)胞的特殊功能剛好相反，同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫做________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6、下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是 （  ）

   ①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

   ②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

   ③柳樹(shù)成熟的篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線(xiàn)粒體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

   ④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新

A．①③④      B．②④⑤      C．②③④       D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．高中生物學(xué)的許多實(shí)驗(yàn)都涉及顏色反應(yīng)，下列與顏色反應(yīng)有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．蛋清稀釋液＋雙縮脲試劑　無(wú)色→藍(lán)色

B．蘋(píng)果研磨液＋吡羅紅試劑　磚紅色沉淀

C．溶解有DNA的溶液＋甲基綠　紫色

D．花生子葉薄片＋蘇丹Ⅳ染液　紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30、請(qǐng)根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題。

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀(guān)察記錄

A

經(jīng)稀釋的雞蛋清

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

（1）A-F六組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是__________________。使用高倍顯微鏡觀(guān)察的步驟和要點(diǎn)是：①先用低倍鏡找到要觀(guān)察的物像，移到視野的__________________；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)__________________準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止。

（2）A組實(shí)驗(yàn)所觀(guān)察到的顏色反應(yīng)是__________________。在B組實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說(shuō)明__________________大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。在D組實(shí)驗(yàn)中，不能觀(guān)察到磚紅色沉淀的原因是：__________________。E組實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為：解離→__________________

__________________→__________________→制片。

組   別

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

（3）右表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中①為清水，②～⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液）。請(qǐng)分析：該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)具有兩重性?__________________。理由是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10．（2012·廣州二模）葉綠體和線(xiàn)粒體的相同點(diǎn)是

①可利用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察    ②水作為生理功能的一種原料 ③通過(guò)囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積   ④可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成   ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)

A．①②③        B．①②④       C．①②④⑤        D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17.（2012蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市三調(diào)）李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過(guò)抑制人類(lèi)細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


27．（16分）大豆是兩性花植物。 大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠色；Bb表現(xiàn)為淺綠色；bb表現(xiàn)黃色，bb在幼苗階段即死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

雜交

組合

父本

母本

F1的表現(xiàn)型及株數(shù)

深綠抗病

深綠不抗病

淺綠抗病

淺綠不抗病

一

淺綠抗病

深綠不抗病

220

0

217

0

二

淺綠抗病

深綠不抗病

110

109

108

113

請(qǐng)分析回答：

（1）從上表雜交組合_______________可推斷出抗病對(duì)不抗病性狀是_______________（顯、隱）性。

（2）這兩對(duì)性狀的遺傳遵守基因的_______________定律。組合二中父本的基因型是_______________。

（3）如果用雜交組合一中的父本自交得到F1，則在F1的成熟植株中，淺綠抗病類(lèi)型占_______________。

（4）有人想利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共《镜拇蠖惯M(jìn)行遺傳改良，以獲得抗病毒大豆品種。將外源抗病毒基因?qū)氪蠖�，這項(xiàng)基因工程技術(shù)的核心步驟是_______________，利用_______________技術(shù)可以獲得大量的目的基因。

（5）上述的這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


28 上圖13為人體內(nèi)或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是（　　)

A．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上

B．如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、c為B細(xì)胞，則該過(guò)程為體液免疫

C．如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的

D．如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案