27．（16分）大豆是兩性花植物。 大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠色；Bb表現(xiàn)為淺綠色；bb表現(xiàn)黃色，bb在幼苗階段即死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

雜交

組合

父本

母本

F1的表現(xiàn)型及株數(shù)

深綠抗病

深綠不抗病

淺綠抗病

淺綠不抗病

一

淺綠抗病

深綠不抗病

220

0

217

0

二

淺綠抗病

深綠不抗病

110

109

108

113

請(qǐng)分析回答：

（1）從上表雜交組合_______________可推斷出抗病對(duì)不抗病性狀是_______________（顯、隱）性。

（2）這兩對(duì)性狀的遺傳遵守基因的_______________定律。組合二中父本的基因型是_______________。

（3）如果用雜交組合一中的父本自交得到F1，則在F1的成熟植株中，淺綠抗病類型占_______________。

（4）有人想利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共《镜拇蠖惯M(jìn)行遺傳改良，以獲得抗病毒大豆品種。將外源抗病毒基因?qū)氪蠖�，這項(xiàng)基因工程技術(shù)的核心步驟是_______________，利用_______________技術(shù)可以獲得大量的目的基因。

（5）上述的這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是_______________。


27．（16分，每空2分）

（1）一   顯   （2）自由組合    BbRr    （3）2/3   

（4）抗病毒基因表達(dá)載體的構(gòu)建     PCR  

（5）定向改變生物的遺傳性狀（克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29．下圖表示植物光合作用與呼吸作用的部分過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是�。�    ）

A．②③過(guò)程都必須在生物膜上進(jìn)行

B．①④過(guò)程都釋放能量并生成ATP

C．①②③④過(guò)程都可以在光下進(jìn)行 

D．X物質(zhì)與丙酮酸都在細(xì)胞器中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．（2013·蘇北三市二調(diào)）下列敘述正確的是 （   ）

A．相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多             

B．ATP和DNA的元素組成不同

C．雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散     

D．葡萄糖和麥芽糖可被水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22.（2012·武漢市武昌區(qū)五月調(diào)研）（18分）下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）若此圖示為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是__________________。

（2）若此圖示為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有__________________等。

（3）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收率降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是_________________。

（4）氨基酸在人體內(nèi)通過(guò)一定的化學(xué)反應(yīng)可以合成為糖類等物質(zhì)，對(duì)以上現(xiàn)象有抑制作用的物質(zhì)是___________。

（5）用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_______________。

（6）從圖中可以看出，溶酶體起源于__________________，細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，溶酶體內(nèi)含有__________________，能將顆粒物降解后排出。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖像

B．圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為 1∶2∶2

C．圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察

D．非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．下列有關(guān)科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所利用到的實(shí)驗(yàn)方法都正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10．(10分)白血病也稱“血癌”，是人體造血干細(xì)胞發(fā)生癌變所致，下圖為造血干細(xì)胞分化過(guò)程圖(部分)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

    (1)造血干細(xì)胞能夠分化成多種多樣的細(xì)胞，其中既有在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用的_________，也有攜帶氧氣的_________，還有在_________中發(fā)育成熟的T細(xì)胞等。

    (2)當(dāng)人體受到大劑量的輻射，可能導(dǎo)致造血干細(xì)胞變成可以_________的癌細(xì)胞，從而患上白血病。對(duì)該類病人進(jìn)行的“放療”的基本原理是通過(guò)一定劑量的輻射干擾癌細(xì)胞的DNA復(fù)制過(guò)程，使其發(fā)生_________，從而達(dá)到抑制其分裂，或殺死癌細(xì)胞的目的，但這種治療方式有_________等副作用。

    (3)治療白血病的最好方式是進(jìn)行骨髓移植，但是移植的造血干細(xì)胞會(huì)被免疫細(xì)胞識(shí)別為_(kāi)________，進(jìn)而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，下列幾類人之間的排斥反應(yīng)最輕的是_________

A．父母與子女之間  B．夫妻之間    C．同卵雙胞胎之間

D．異卵雙胞胎之間  E．陌生人之間  F．兄弟姐妹之間

(4)器官移植后可以通過(guò)使用免疫_(dá)________ (填“增強(qiáng)”或“抑制”)劑來(lái)提高成活率，同時(shí)移植后應(yīng)該更加注意預(yù)防感染，主要原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16．下列關(guān)于血型的敘述正確的是（   ）

A．若母親紅細(xì)胞能與兒子的血清發(fā)生凝集，兒子一定不是O型

B．ABO血型系統(tǒng)分類的標(biāo)準(zhǔn)是血清中的凝集素

C．人類控制ABO血型系統(tǒng)的血型遺傳有三種復(fù)等位基因

D．輸血的基本原則是：O型血是全能供血者，其他血型須同型相輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


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