20.下列關(guān)于真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.二者都一定含有C、H、O、N這幾種元素
B.二者都是線粒體和染色體的重要組成成分
C.蛋白質(zhì)具有催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸?shù)榷喾N功能
D.不同的核酸在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是其單體的連接方式不同

分析 1、化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
2、蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:
①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;
②催化作用:如絕大多數(shù)酶;
③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);
⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白.

解答 解:A、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,核酸的組成元素是C、H、O、N、P,A正確;
B、二者都是線粒體和染色體的重要組成成分,B正確;
C、蛋白質(zhì)具有催化(如酶)、調(diào)節(jié)(如胰島素)、免疫(如抗體)、運(yùn)輸(如血紅蛋白)等多種功能,C正確;
D、不同的核酸的單體的連接方式相同,都是通過(guò)磷酸二酯鍵相連,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)和核酸的組成元素,掌握蛋白質(zhì)的功能及核酸的結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別.a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( 。
A.三倍體、染色體片刻重復(fù)、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)
C.三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)、三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖可用來(lái)表示下列哪一組概念之間的關(guān)系(  )
A.1表示細(xì)胞外液,2~4表示血液、組織液、淋巴
B.1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒
C.1表示免疫系統(tǒng),2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D.1表示原核細(xì)胞的真核生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、所有的細(xì)胞器、細(xì)胞核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種能抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì).研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙).下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn):
經(jīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)均獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果,可以推知有無(wú)豌豆素這對(duì)相對(duì)性狀受2對(duì)等位基因控制.試寫出實(shí)驗(yàn)二中F1個(gè)體的基因型AaBB或AABb (若由一對(duì)等位基因控制,相關(guān)基因用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,相關(guān)基因用A、a和B、b表示,依此類推).
(2)如果讓實(shí)驗(yàn)一中F2的所有有豌豆素個(gè)體在自然條件下繁殖,理論上,其后代將出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例是有豌豆素:無(wú)豌豆素=5:1.
(3)研究人員在對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變時(shí),可選擇使用亞硝酸、硫酸二乙酯、堿基類似物等化學(xué)物質(zhì),處理時(shí)常常需要使用大量的實(shí)驗(yàn)材料才有可能達(dá)到目的,這與基因突變具有低頻性和不定向性 的特點(diǎn)有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.埃博拉病毒和金黃色葡萄球菌都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.擬核B.線粒體C.細(xì)胞膜D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( 。
A.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有高爾基體
B.細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量全部來(lái)自于線粒體
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、HIV、硝化細(xì)菌四種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果錯(cuò)誤的是(  )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B.只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是HIV
C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和硝化細(xì)菌
D.既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織和硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鍵放大圖(圖 2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基
B.該蛋白質(zhì)分子量比參與縮合的氨基酸總量減少888
C.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈,49個(gè)肽鍵
D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于血液中激素的濃度與血糖濃度的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.胰島素能促進(jìn)血糖水平升高
B.人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食,胰島素分泌增加
C.胰高血糖素會(huì)抑制糖原的分解
D.血糖含量升高時(shí),胰高血糖素分泌將減少

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