【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系,得到如圖曲線.下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.在25℃條件下研究時,cd段位置會下移,a會上移
B.a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點將向右移動
D.c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度

【答案】A
【解析】解:A、圖中示二氧化碳吸收量代表光合作用強度,二氧化碳釋放量代表呼吸作用強度.當溫度升高為25℃時,因為在適宜溫度范圍內(nèi),所以呼吸作用和光合作用強度都會增大,因此cd段會上移,a點會下移,A錯誤;
B、a點時,光照強度為零,故小麥只通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,其中線粒體是細胞器,B正確;
C、Mg是植物合成葉綠素的必須元素,葉綠素在光合作用時可以吸收和傳遞光能,在其他條件適宜的情況下,當缺少Mg元素時,葉綠素的合成就會受阻,從而使光合作用的強度降低,由于呼吸作用的強度不受影響,所以要讓光合作用和呼吸作用相等,就必須要增加光照強度以提高光合作用強度,因此b點右移,C正確;
D、據(jù)圖可知,c點是光飽和點,c點之后光合作用強度不再隨光照強度增大而增大,此時影響的因素可能是色素含量、原料、酶的濃度等,D正確.
故選:A.
【考點精析】通過靈活運用影響光合作用的內(nèi)外部因素,掌握光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3(VD3),活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子。對于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來說,為緩解缺鈣這一狀況,下列做法不應(yīng)選擇的是

A.適量進行日光浴

B.增加室外活動

C.補充適量魚肝油

D.補充胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱: A______________;B______________;C______________;D______________。

(2)寫出甲、乙,丙過程的技術(shù)名稱:甲______________;乙______________;丙______________;進行乙過程時,所取的樣本是______________。

(3)進行甲過程時,所使用的基本儀器是______________,本過程的技術(shù)關(guān)鍵是______________。

(4)盡管胚胎分割技術(shù)在多種動物中取得成功,但仍然存在一些問題,如____________________等。同時很難取得同卵多胎,成功率較高的是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繡線菊是一種常見的園林栽培灌木,花色絢麗,品種繁多。為研究繡線菊品種A和品種B的凈光合速率的日變化曲線,研究者進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下圖所示;卮饐栴}:

(1)兩個品種的繡線菊,在8:0010:00之間凈光合速率明顯加快,這是因為隨著光照強度的增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的____________不斷增多,促進了光合作用的進行;在8:0010:00之間,品種A葉肉細胞產(chǎn)生的O2的擴散路徑是________________________

(2)品種B在甲、乙兩點時,單位時間、單位葉面積制造的有機物總量___________(填“一定”或“不一定”)相等。

(3)若繡線菊品種A凈光合速率曲線過原點時,該點時,對繡線菊品種A體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量(填“>”或“<”“=”)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)下表為不同光照強度處理對繡線菊品種A和品種B的相關(guān)光合參數(shù)的影響。

光合參數(shù)(μmol·m-2·s-1

繡線菊品種A

繡線菊品種B

光補償點

32.8

29.7

光飽和點

1188.2

752.5

①由表中數(shù)據(jù)分析可知;_____________________________更適應(yīng)弱光環(huán)境。

②除測定上述數(shù)據(jù)外,還可通過檢測______________________作為該品種繡線菊是否為耐弱光品種的直觀性指標。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細胞中4類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓代表一類有機物,①~④化合物依次表示(  )

A. 脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. 酶、蛋白質(zhì)、動物激素、脂質(zhì)

C. 動物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

D. 酶、動物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、2表示某種生物細胞有絲分裂過程某時期模式圖,圖3表示不同時期每條染色體上DNA數(shù)目的變化,圖4表示不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細胞中共有0條姐妹染色單體
B.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
C.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB段
D.圖1細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表為某同學(xué)觀察細胞有絲分裂裝片時所看到的一些狀況,請分析回答:

觀察狀況

細胞形狀

染色體位置

在整個視野中的位置

正方形

細胞兩極

右下方


(1)該細胞是根尖部位的細胞.
(2)這個細胞處于有絲分裂的期.
(3)若要把這個細胞進一步放大觀察,請從下列各項中選擇正確的操作步驟,并按順序排列
A.朝右下方移動裝片,使需放大的細胞移至視野中央 B.朝左下方移動裝片,使需放大的細胞移至視野中央 C.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒上升 D.緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰 E.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍鏡換成高倍鏡 F.調(diào)節(jié)光圈,適當增加亮度
(4)如圖表示該植物細胞進行有絲分裂的某時期模式圖.請回答:該細胞此時有條染色體,條染色單體,個DNA分子.請在圖空白框內(nèi)畫出該時期的前一分裂期的狀態(tài).分裂形成的子細胞含有條染色體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出下列相關(guān)說法正確的是

A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣

B.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生

C.若將葉綠體置于藍紫光,則不會有氧氣產(chǎn)生

D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如圖.請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(

A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為b時,透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度羞異的原因是溫度度不同
C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案