6.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,對(duì)其調(diào)查研究有利于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.以下是三個(gè)小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí),應(yīng)采用標(biāo)記重捕法法.在調(diào)查期間部分標(biāo)志物脫落,則調(diào)查值比真實(shí)數(shù)值偏大(偏大或偏小)
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進(jìn)行了5年的調(diào)查,下表是所得的數(shù)據(jù),其中豚草是原產(chǎn)北美的植物.
份年名種2006年2007年2008年2009年2010年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意隨機(jī)取樣.
(3)第三小組調(diào)查某生物種群數(shù)量增長情況,如圖為他們繪制的坐標(biāo)曲線.

①圖中曲線Ⅰ符合理想條件下種群數(shù)量的增長.
②人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)后,應(yīng)使種群數(shù)量維持在b點(diǎn),原因是b點(diǎn)是增長率最大的時(shí)候,b點(diǎn)以后捕撈有利于魚類數(shù)量的恢復(fù).

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線I表示“J”型增長,曲線Ⅱ表示“S”型增長.b點(diǎn)時(shí)增長率最大,數(shù)量達(dá)K/2.c都表示出生率=死亡率,種群數(shù)量穩(wěn)定,增長速率為0.
2、種群數(shù)量呈“J”型增長的條件是食物和空間無限、氣候適宜、沒有敵害等條件.自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.

解答 解:(1)鯽魚活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量;種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù),標(biāo)志物部分脫落,則計(jì)算出的種群密度比實(shí)際值偏大.
(2)調(diào)查植物種群密度常用樣方法;取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣.
(3)①物充裕,氣候適宜,沒有天敵的理想環(huán)境下,種群數(shù)量呈“J”型增長(曲線I).
②曲線Ⅱ(S型)中,b點(diǎn)種群的增長率最大,有利狩獵或海洋捕撈作業(yè)后種群數(shù)量的恢復(fù).
故答案為:
(1)標(biāo)記重捕法   大
(2)樣方法   隨機(jī)取樣  
(3)Ⅰb  b點(diǎn)是增長率最大的時(shí)候,b點(diǎn)以后捕撈有利于魚類數(shù)量的恢復(fù)

點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)查種群密度的方法、種群數(shù)量變化,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用.若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等.以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程示意圖.

請(qǐng)分析作答.
(1)培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣以外,應(yīng)含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì).
(2)為防止雜菌污染,要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進(jìn)行(高壓蒸汽)滅菌,而且須將接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.
(3)接種以前進(jìn)行的一系列操作,目的是在培養(yǎng)皿表面形成單個(gè)菌落.根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).
(4)由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基中形成白色渾濁.產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A~E五種菌株中,E是產(chǎn)植酸酶的理想菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.沼蝦(青蝦)是我國淡水蝦類中個(gè)體較大的一種,在我國廣泛分布于南北各地的江海湖泊之中,也常出現(xiàn)于低鹽度的河口.某研究性學(xué)習(xí)小組以青蝦為材料探究沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān).(提示:沼蝦的生理變色是指?jìng)(gè)體體色對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性顏色反應(yīng),這是由色素細(xì)胞中的色素顆粒的分散與集中決定的;紅色色素細(xì)胞是調(diào)節(jié)沼蝦體色的主要細(xì)胞色素,受光照刺激,沼蝦將產(chǎn)生分泌物.借助顯微鏡我們可以看到細(xì)胞中色素分布的變化.明亮和黑暗是兩種對(duì)比突出而又極為簡(jiǎn)單的環(huán)境背景.在明亮處沼蝦體色淺,在黑暗處體色深.)
材料用具:沼蝦、剪刀、光照后眼柄的提取液、燈光、暗室、玻璃水槽、注射器等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將黑暗環(huán)境中的沼蝦分成兩組,分別置于光照和黑暗環(huán)境中,3h后取出.先用肉眼觀察體色變化.
第二步:說明沼蝦的變色是否與眼柄有關(guān).具體做法是:將黑暗中的沼蝦剪去眼柄,分成A、B兩組,分別置于光照和黑暗環(huán)境中,3h后取出..先用肉眼觀察體色變化,記錄結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論是1、若A、B兩組處理后均為無體色變化,說明變色與眼柄有關(guān)
2、若A、B兩組處理后,現(xiàn)象與第一步相同,說明變色與眼柄無關(guān)..
第三步:若上一步說明沼蝦的變色與眼柄有關(guān),則繼續(xù)說明沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān),具體做法是:將黑暗中的沼蝦剪去眼柄,分成A、B兩組,分別注入等量的經(jīng)光照后眼柄的提取液、生理鹽水..
觀察體色變化,記錄結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論是1、若A、B兩組處理后都不變色,說明變色與眼柄中的神經(jīng)細(xì)胞的分泌物無關(guān);
2、若A變色而B不變色,說明變色與眼柄中的神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持不變),測(cè)得氧氣釋放速率如表所示.下列對(duì)該數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是(  )
光照強(qiáng)度(klx)02468101214
O2(μL/cm2葉面•min)-0.200.20.40.81.21.21.2
A.當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時(shí),光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8μL/cm2葉面•min
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過10klx,光合作用速率不再提高
C.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2葉面•min
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級(jí)期末)如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差.下列說法錯(cuò)誤的是.( )

A.圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度

B.圖(二)中C的濃度等于B的濃度

C.圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度

D.圖(一)中C濃度小于B的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.從性遺傳是指常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)上受個(gè)體性別的影響的遺傳.(即雜合子在雄性中體現(xiàn)為顯性,而雌性中體現(xiàn)為隱形)綿羊的有角和無角受一對(duì)等位基因控制,有角基因(H)是顯性.一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中,性成熟以后,凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角.根據(jù)以上事實(shí).推測(cè)綿羊的有角性狀的遺傳有2種可能:一種是從性遺傳;另一種是伴Y染色體遺傳.下列是為進(jìn)一步驗(yàn)證綿羊的有角性狀的遺傳方式的方案,請(qǐng)補(bǔ)充完善.
步驟:
(1)選擇有角公羊與多只無角母羊交配,觀察子代性成熟后表現(xiàn)出來的性狀.
(2)結(jié)果預(yù)期和分析:
①若若子代性成熟后出現(xiàn)有角母羊則有角性狀的遺傳是從性遺傳;
②若子代性成熟后凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角,則有角性狀的遺傳是伴Y染色體遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為細(xì)胞中的某些生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題;

(1)圖1中,結(jié)構(gòu)①是核糖體,結(jié)構(gòu)⑤是反密碼子,結(jié)構(gòu)⑦是氨基酸,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)結(jié)合位點(diǎn).
(2)圖1中結(jié)構(gòu)①在結(jié)構(gòu)③上移動(dòng)的方向是向右(左或右).
(3)如果這是蛋白質(zhì)合成的第一步,攜帶某種氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA首先進(jìn)入P位(填寫A或P),肽鍵在A位(填寫A或P)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上生成.
(4)圖2甲中人造血干細(xì)胞進(jìn)行該過程的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線粒體.
(5)圖2乙中,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子e上.(填字母)
(6)完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同(填“相同”或“不同”),若該肽鏈由55個(gè)氨基酸脫水縮合構(gòu)成,那么其合成的基因至少含330個(gè)堿基.
(7)細(xì)胞內(nèi)短時(shí)間能大量合成該肽鏈的理由是一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈,這樣就大大加快了蛋白質(zhì)的合成速度.
(8)請(qǐng)寫出圖2中涉及的中心法則中的內(nèi)容復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•上海)在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C.c條件下,無氧呼吸最弱

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•興慶區(qū)校級(jí)期中)如圖是某遺傳病的家譜圖.3號(hào)和4號(hào)為異卵雙生.則他們倆基因型相同的概率是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案