11.如圖為利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞①中需要導(dǎo)入人體血清白蛋白基因
B.圖中卵母細(xì)胞可以是初級卵母細(xì)胞
C.細(xì)胞①既可以取自于雌性牛也可以取自雄性牛
D.試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同

分析 分析圖解:題干中提出,該操作流程為“利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”,因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛H橄偌?xì)胞,形成細(xì)胞①;取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②,該過程采用了核移植技術(shù),其原理是動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù).

解答 解:A、該操作流程為“利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”,因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛H橄偌?xì)胞,形成細(xì)胞①,A正確;
B、圖中卵母細(xì)胞應(yīng)該是處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞,B錯誤;
C、所得到的犢牛為雌性個體,因此細(xì)胞①只能取自于雌性牛,C錯誤;
D、圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù),屬于無性生殖;試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,因此兩者產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評 本題考查基因工程、核移植技術(shù)、試管動物等知識,要求考生識記基因工程的原理及應(yīng)用,識記核移植技術(shù)的過程,識記胚胎移植的一般步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的運(yùn)輸(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油

C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣

D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.DNA分子的一條鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,則其互補(bǔ)鏈中A:C:T:G 的比例為(  )
A.1:2:3:4B.4:3:2:1C.3:4:1:2D.2:3:2:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于核酸分子的敘述,正確的是(  )
A.DNA分子結(jié)構(gòu)模型單鏈中的堿基數(shù)量遵循卡伽夫法則
B.DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五種元素
C.兩個核酸分子中A=U的配對僅發(fā)生在轉(zhuǎn)錄過程中
D.DNA單鏈中相鄰的脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某自然保護(hù)區(qū)中部分生物間的食物關(guān)系.根據(jù)所學(xué)知識及下圖回答問題:
(1)該保護(hù)區(qū)呈條帶狀,要對其中某植物進(jìn)行種群密度調(diào)查,取樣的方法最好用等距取樣法,若每個樣方為10m2,調(diào)查結(jié)果為1、4、2、3、20、5、0株,則該區(qū)域此植物的種群密度為50株/100m2
(2)如果昆蟲數(shù)量減少,蛇的種群數(shù)量將增加(或上升或變多),其原因是蛇的食物鏈變短,蛇得到的能量更多.
(3)要預(yù)測鼠未來種群密度的變化趨勢,應(yīng)該調(diào)查鼠的年齡組成(或年齡結(jié)構(gòu));若人為地大量捕捉蛇,將會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是( 。
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D.酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科研人員發(fā)現(xiàn)“某物質(zhì)”能干擾瘧原蟲線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排除出蟲體,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.瘧原蟲細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍
B.瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi),所以只能進(jìn)行無氧呼吸
C.瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點(diǎn)排出細(xì)胞內(nèi)自噬泡
D.在“某物質(zhì)”的作用下,瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸過程中ATP的產(chǎn)生與利用的說法,正確的是( 。
A.前者產(chǎn)生后用于暗反應(yīng),后者產(chǎn)生后大部分以熱能的形式散失
B.光合作用過程中生成的ATP來源于水在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上的光解
C.有氧呼吸過程中生成的ATP主要來源于葡萄糖在線粒體基質(zhì)中的氧化分解
D.植物在這兩種生理活動中都能產(chǎn)生大量ATP,用于植物體的各項生命活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對組成細(xì)胞分子的描述,正確的是( )

A.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

B.DNA分子的多樣性由堿基的種類決定

C.人體內(nèi)發(fā)揮信息傳遞作用的分子都是蛋白質(zhì)

D.活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高

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