5.內(nèi)皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽,它有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用.研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.內(nèi)皮素主要通過與靶細胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學效應.ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達載體,實現(xiàn)ETA基因在細胞中高效表達,為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價等奠定基礎(chǔ).其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為CCCGGG,限制酶XhoⅠ的識別序列為CTCGAG).請分析回答:

(1)完成過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶;與過程②相比,過程①特有的堿基配對方式是U-A.
(2)過程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是-AGCT(或).用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是可以使目的基因定向連接到載體上.
(3)過程⑥中,要用Ca2+(或CaCl2)預先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界DNA的感受態(tài).
(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是檢測ETA基因能否表達及表達量.
(5)人皮膚黑色素細胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上的受體結(jié)合后,會刺激黑色素細胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加.美容時可以利用注射ETA達到美白祛斑效果,試解釋:ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合,抑制了內(nèi)皮素對黑色素細胞的增值和黑色素的形成.

分析 分析圖形:123表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過程,4表示構(gòu)建基因表達載體,5表示限制酶切割質(zhì)粒,6表示重組質(zhì)粒導入受體細胞,7表示目的基因的檢測,以此分析答題.

解答 解:(1)圖中1過程是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;與過程2相比,該過程特有的堿基配對方式是U-A.
(2)過程3利用限制酶XhoⅠ切割DNA獲得目的基因的過程,限制酶使得DNA的磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是-AGCT(或).圖中顯示利用了兩種限制酶切割目的基因和載體,從而獲得了不同的黏性末端,可以使目的基因定向連接到載體上.
(3)過程6重組質(zhì)粒導入受體細胞的過程,要用Ca2+(或CaCl2)預先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界DNA的感受態(tài).
(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,可以檢測ETA基因能否表達及表達量.
(5)ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合,抑制了內(nèi)皮素對黑色素細胞的增值和黑色素的形成,從而達到美容的目的.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶   U-A
(2)磷酸二酯-AGCT(或) 可以使目的基因定向連接到載體上
(3)Ca2+(或CaCl2
(4)檢測ETA基因能否表達及表達量
(5)ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合,抑制了內(nèi)皮素對黑色素細胞的增值和黑色素的形成

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因香蕉形成的流程圖,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實驗中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是

A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進行

B.研究蠑螈細胞核的功能實驗中,將其受精卵橫縊成有核和無核兩部分

C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽罩住尖端,乙組去掉尖端

D.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜(與囊泡膜結(jié)合的膜)上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.生物膜之間的囊泡運輸時需要消耗能量
B.囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
C.細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等
D.一個由高爾基體形成的可與細胞膜融合的囊泡,也可與其他細胞器膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.研究人員用32P標記的T2噬菌體進行噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,相關(guān)說法正確的是( 。
A.T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
B.經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌、離心后,放射性全部集中在沉淀物中
C.在形成的子代噬菌體中不會檢測到放射性
D.本實驗可以證明T2噬菌體DNA可侵入大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.哺乳動物單倍體胚胎干細胞技術(shù)是遺傳學研究的新手段.如圖表示研究人員利用小鼠(2N=40)獲取單倍體胚胎干細胞的方法.請分析并回答下列問題:

(1)方法甲中,研究人員需要對實驗小鼠A注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的卵母細胞,再利用SrC12溶液處理、激活卵母細胞,并在體外培養(yǎng)至[④]囊胚期,再利用流式細胞儀篩選出單倍體細胞.
(2)方法乙中,研究人員首先采用特定方法去除⑥中的雌原核,并在體外培養(yǎng)至⑧.⑧中細胞染色體數(shù)目應為20或40.與正常二倍體小鼠的基因組染色體組成相比,⑧中細胞的染色體的組成不同在于少一條X或Y染色體(或少一條性染色體)
(3)研究發(fā)現(xiàn),小鼠單倍體干細胞存在自發(fā)二倍體化的現(xiàn)象.為此,可以通過測定并分析⑤⑩中細胞的DNA分子含量,或者利用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期細胞中的染色體數(shù)目來確定.
(4)研究發(fā)現(xiàn),單倍體胚胎干細胞也能分化,形成不同功能的細胞、組織和器官,該技術(shù)培育的單倍體動物可成為研究隱性基因功能的理想細胞模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由胰臟內(nèi)的胰島B細胞分泌.胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝,維持血糖平衡,可用于治療糖尿。埢卮鹣铝杏嘘P(guān)胰島素的問題:
(1)某個體血糖偏高,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),是由于其相關(guān)細胞上的胰島素受體受損所致.推測其體內(nèi)胰島素的含量會比正常人偏高
(2)研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu),該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細胞而導致糖尿病,從免疫學角度分析這種類型的糖尿病屬于自身免疫病.
(3)某興趣小組的同學以小鼠為實驗材料,以小鼠活動狀況為觀察指標,設(shè)計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用.以下為同學們的實驗設(shè)計方案,請回答相關(guān)問題:
①實驗原理
胰島素具有降低血糖的仵用.體內(nèi)胰島素含量過高時,引起血糖下降,機體出現(xiàn)活動減慢,甚至昏迷等低血糖癥狀,此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解.
②實驗步驟
A、將正常的小鼠隨機分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動狀況;
b、A組小鼠注射適量的用生理鹽水配制的胰島素溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水.然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動狀況;
C、A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液,觀察并記錄小鼠活動狀況.
③實驗現(xiàn)象
D、實驗步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,原因是注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細胞特別是腦細胞因能量供應不足,出現(xiàn)功能障礙,從而引起低血糖癥狀
E、實驗步驟c中A組小鼠活動情況是低血糖癥狀緩解,活動恢復正常
④實驗結(jié)論
胰島素具有降低血糖的作用.
⑤該實驗過程中,B組小鼠的作用是作為對照(空白對照),每組小鼠在實驗步驟中每-步都要觀察記錄活動狀況,這樣前后就形成了自身對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( 。
A.抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
B.生長激素屬于蛋白質(zhì),能促進動物生長;生長素不屬于蛋白質(zhì),能促進植物生長
C.藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為酶提供了附著位置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示生活在一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,下列有關(guān)敘述合理的是( 。
A.圖中生物構(gòu)成一個生物群落
B.蟲獲得的能量約占草能量的10〜20%
C.鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
D.若增大蛇的種群數(shù)量,短期內(nèi),鷹和蟲的種群數(shù)量均增大

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