8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是(  )
A.新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種
B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個體,該種群基因頻率發(fā)生改變
D.長期使用抗生素容易使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進(jìn)而使細(xì)菌產(chǎn)生較強(qiáng)的耐藥性

分析 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,影響基因頻率變化的因素有突變和基因重組、遷入和遷入、自然選擇、遺傳漂變、非隨機(jī)交配等;可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化.

解答 解:A、新物種產(chǎn)生一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種,A錯誤;
B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論闡明了遺傳變異的本質(zhì)和進(jìn)化的實(shí)質(zhì),達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有揭示生物進(jìn)化的本質(zhì),B錯誤;
C、野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個體,說明發(fā)生了突變,會使種群的基因頻率發(fā)生改變,C正確;
D、細(xì)菌產(chǎn)生的抗藥性變異是其在分裂過程中突變產(chǎn)生的,抗生素只是起了選擇的作用,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某細(xì)胞含8條染色體,每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,在第幾次分裂中出現(xiàn)每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體?( 。
A.第1次B.第2次C.第3次D.第4次

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是

A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖

B.黑暗中生長24h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉

C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核

D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.無絲分裂過程中無核仁、核膜周期性的消失和重現(xiàn)
B.動物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以無分裂能力
C.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,不同生物減數(shù)分裂的細(xì)胞周期也是不同的
D.植物細(xì)胞在有絲分裂過程中肯定不會出現(xiàn)兩組中心粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是( 。
A.DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變
B.觀察細(xì)胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置
C.基因重組和染色體數(shù)目變異均不會引起基因中堿基序列的改變
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析錯誤的是( 。

①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素
②組成人體的B約有20種
③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
④蛋白質(zhì)的多樣性是生物多樣性的根本原因
⑤過程①是吸能反應(yīng).
A.①②④B.①③④C.①④D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.幸福的家庭都不希望生一個有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施.下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.用酪氨酸酶能對白化病進(jìn)行基因診斷
B.遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要方法之一
C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法
D.基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲病等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,字母表示葉綠體的結(jié)構(gòu),數(shù)字表示有關(guān)物質(zhì).下列敘述不正確的是( 。
A.參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分
B.③進(jìn)入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì)
C.若突然停止光照,B中④的含量會升高
D.18O標(biāo)記①,可在②中測到較高放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系,某科研小組切斷實(shí)驗(yàn)家兔的下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后,依次測定和記錄實(shí)驗(yàn)家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是( 。
A.應(yīng)選取體重相同、生理功能正常的成年家兔數(shù)只進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理
B.手術(shù)前要預(yù)先測定實(shí)驗(yàn)家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量
C.促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量手術(shù)后比手術(shù)前低,促性腺激素和性激素的含量手術(shù)前后無明顯變化
D.該實(shí)驗(yàn)原理是下丘腦合成和分泌促激素釋放激素,促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素,再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素

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