杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，回答下列相關(guān)問題：

（1）采集到的精子在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行_________處理才具備受精能力，采集到的卵母細(xì)胞同樣需要培養(yǎng)到____________期才具備與精子受精的能力。

（2）為了一次性獲得多個(gè)卵細(xì)胞，可以對(duì)供體雌性杜泊羊注射__________ 使其超數(shù)排卵。

（3）為了獲得同卵雙胎或多胎杜泊羊，可以對(duì)__________期或囊胚期的胚胎進(jìn)行_______技術(shù)，在對(duì)囊胚期進(jìn)行該技術(shù)操作時(shí)要注意 _____________________________________。

（4）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞具有的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為___________________；在功能上就有發(fā)育的全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為提高番茄的耐寒能力，可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕�，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫(kù)提取，cDNA文庫(kù)____________基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因，可用_____________擴(kuò)增的方法，其原理是__________________________________。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________，在擴(kuò)增過程中，______________和__________被不斷消耗。

（3）抗凍蛋白基因獲取之后，需要進(jìn)行___________________________________，此步驟是基因工程的核心。

（4）將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞，常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

（5）若要獲得大量高耐寒的無(wú)病毒番茄植株，可以用______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的說法正確的是

A. 同時(shí)研究多對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律

B. 某玉米的基因型為AaBb，它應(yīng)該能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子

C. 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交時(shí)不同配子間的結(jié)合是隨機(jī)的，這種隨機(jī)結(jié)合實(shí)現(xiàn)了基因間的自由組合

D. 孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀測(cè)交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，其中純合子占1/2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)讓純種的長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長(zhǎng)翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長(zhǎng)翅果蠅取出，讓其雌雄個(gè)體彼此間自由交配，則后代中長(zhǎng)翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁、染色體、紡棰體 B. 染色體、紡錘體、細(xì)胞板

C. 染色體、紡錘體、赤道板 D. 葉綠體、染色體、紡錘體

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

不同植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，所需的最適光照強(qiáng)度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）綠色植物通過光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在_______中，再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于糖類（或碳水化合物）中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。

（2）在光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間，限制植物光合速率的因素主要為________；光飽和點(diǎn)之后，限制植物光合速率的外界因素主要為_____________（答兩項(xiàng)）。

（3）光照強(qiáng)度為1.2klx時(shí)，表格中______植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一次（3月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家從鏈霉菌提取抗除草劑基因（bar基因），培育抗除草劑作物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）下圖是重組質(zhì)粒示意圖，據(jù)圖分析，需用________酶處理鏈霉菌的DNA，以提取目的基因。為了篩選出成功導(dǎo)入bar基因的受體細(xì)胞，需在受體細(xì)胞培養(yǎng)基中添加_________。

（2）將種子的胚劃傷,簡(jiǎn)稱劃胚。請(qǐng)說出農(nóng)桿菌把將bar基因?qū)雱澟呒?xì)胞的過程。____________________

（3）某興趣小組要探究各種劃胚方式（包括橫劃、縱劃和穿刺）對(duì)bar基因?qū)氪蠖狗N子胚細(xì)胞效率的影響。請(qǐng)將有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

步驟1：______________________中培養(yǎng)2-3天。

步驟2：用____________________技術(shù)鑒定萌發(fā)植株的細(xì)胞是否導(dǎo)入bar基因。

（4）下表是不同植物對(duì)除草劑耐受性研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)表分析可知，玉米對(duì)除草劑耐受性最大，判斷依據(jù)是___________________________。

不同濃度的除草劑處理后植物苗存活率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制)，果形蟠桃與圓桃為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制)，蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲組的結(jié)果，可判斷樹體喬化是顯性性狀

B. 甲組的兩個(gè)親本基因型為DdHh×ddhh

C. 乙組后代中喬化蟠桃與矮化圓桃通過一次雜交就能驗(yàn)證基因的自由組合定律

D. 乙組后代中喬化蟠桃再自交，后代出現(xiàn)矮化蟠桃的概率為0

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題] 基因工程靶向細(xì)胞療法也稱為生物免疫療法中的細(xì)胞治療技術(shù)，是目前國(guó)際公認(rèn)的最具應(yīng)用前景的治療技術(shù)之一。它主要是根據(jù)細(xì)胞與分子免疫學(xué)原理，將患者自身的免疫細(xì)胞，在體外誘導(dǎo)產(chǎn)生大量能特異性識(shí)別并殺滅病毒及其感染細(xì)胞的效應(yīng)細(xì)胞，將其回輸患者自身后，對(duì)病毒進(jìn)行精確性、特異性、主動(dòng)式攻擊，殺滅體內(nèi)病毒，實(shí)現(xiàn)了真正的個(gè)體化治療。目前該技術(shù)主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹。治療過程如圖。

（1）要把目的基因從供體DNA長(zhǎng)鏈準(zhǔn)確地剪切下來，可不是一件容易的事。1968年，沃納第一次從大腸桿菌中提取出了____________，它能夠在DNA上尋找特定的“切點(diǎn)”，認(rèn)準(zhǔn)后將DNA分子的雙鏈交錯(cuò)地切斷。DNA的分子鏈被切開后，還得縫接起來以完成基因的拼接。1967年，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶，這種酶可以將兩個(gè)___________連接起來，修復(fù)好斷裂口，并把這種酶叫作________________。

（2）過程①是基因工程的核心步驟，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上須有標(biāo)記基因，其作用是________________。

（3）過程③細(xì)胞增殖時(shí)利用的生物技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，此技術(shù)需要的條件有_____、_________、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境。通入的氣體是______________________________。

（4）基因工程靶向細(xì)胞療法的特點(diǎn)：

a特異性：專攻感染的細(xì)胞，對(duì)正常細(xì)胞及其它機(jī)體組織無(wú)任何影響。

b主動(dòng)性：增殖并活化的免疫細(xì)胞回輸后，可主動(dòng)在體內(nèi)誘發(fā)免疫應(yīng)答反應(yīng)。

c高效能：特異性_________（填體液免疫或細(xì)胞免疫）清除感染細(xì)胞。

d記憶性：輸入到患者體內(nèi)的_________具有記憶功能。

e安全性：回輸?shù)拿庖呒?xì)胞來自患者自身，無(wú)_________，安全性高，毒副作用少。

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同步練習(xí)冊(cè)答案