在如圖所示的分子中,有的是氨基酸,有的不是.請(qǐng)認(rèn)真分析后回答:
(1)以上5種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是
 
,這些氨基酸種類的不同在于
 
不同.
(2)氨基酸可通過
 
的方式生成多肽.①和⑤形成的化合物中含有氨基
 
個(gè).
(3)連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫
 
,表示為
 

考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng)的考查,梳理氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng)的過程,然后根據(jù)問題的具體要求進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)①②③④⑤中,有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上的氨基酸是:①④⑤;②中無羧基,③中的氨基和羧基連在兩個(gè)碳原子上,因此①④⑤是組成蛋白質(zhì)的氨基酸;組成蛋白質(zhì)的氨基酸的 種類是由側(cè)鏈基團(tuán)R基決定的.
(2)氨基酸通過脫水縮合的方式由肽鍵連接形成多肽鏈,一條多肽鏈中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,多出的氨基或羧基在R基內(nèi),由題圖可知,①氨基酸中含有一個(gè)氨基,⑤氨基酸中含有2個(gè)氨基,因此.①和⑤形成的化合物中含有氨基是2個(gè).
(3)連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫肽鍵;表示為-CO-NH-.
故答案應(yīng)為:
(1)①④⑤R基不同    
(2)脫水縮合     2
(3)肽鍵-CO-NH-
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和分類依據(jù),氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程,肽鏈中氨基、羧基的個(gè)數(shù)分析,對(duì)于氨基酸結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng)過程的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂過程中,染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體和染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)的過程分別發(fā)生在( 。
A、間期和末期
B、前期和末期
C、中期和后期
D、后期和前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在西部大開發(fā)中,要對(duì)部分耕地“退耕還草、還林”,在這個(gè)過程中農(nóng)田的演替屬于( 。
A、初生演替
B、先是初生演替,后為次生演替
C、次生演替
D、先是次生演替,后為初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖原、核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的單體分別是( 。
A、單糖、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸
D、單糖、堿基、葡萄糖、氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類功能的敘述中,不正確的是(  )
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C、糖元是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝系列,圖中①-⑤為反應(yīng)過程,A-N為物質(zhì),a與b為結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)E物質(zhì)是
 
,在弱光下②過程緩慢,這是因?yàn)?div id="lfsiv1m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
所致.
(2)b結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量變化是
 

(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是
 

(4)當(dāng)這個(gè)細(xì)胞的有機(jī)物積累量為零是,在單位時(shí)間內(nèi)A-N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有
 

(5)在強(qiáng)光下,b結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的M物質(zhì)會(huì)迅速擴(kuò)散到哪里?
 
為什么?
 

(6)將某綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在黑暗條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了20mg;在充足光照條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了45mg.據(jù)測(cè)定,上述光照條件下,光合作用共合成葡萄糖50mg/h.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,請(qǐng)回答:
①該植物在光照條件下通過光合作用每小時(shí)共吸收CO2
 
mg.
②該植物在光照條件下通過呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2
 
mg,在光照條件下呼吸作用放出的CO2比在無光條件下呼吸作用放出的CO2
 
mg.
③光照條件下該植物每小時(shí)凈積累葡萄糖
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

提供必要的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證溫度對(duì)人唾液淀粉酶活性有影響.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用涼開水將口漱凈;
(2)將足夠的唾液收集到試管中備用;
(3)
 

(4)
 
;
(5)
 
;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是(  )
A、核酸只存在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命之中
B、核酸是由 C、H、O、P元素組成的化合物
C、組成核酸的基本單位是脫氧核甘酸
D、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì),不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白    ②葡萄糖      ③葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸和還原氫    ④二氧化碳
⑤唾液腺細(xì)胞分泌的淀粉酶     ⑥甲狀腺激素      ⑦乙酰膽堿       ⑧尿素.
A、②③④⑥B、①③⑤
C、①③⑦D、③⑤⑥⑧

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