19.如圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞.
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a(造血干細(xì)胞)分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的.
(3)e和f都是記憶細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,分別產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.

分析 據(jù)圖分析:該圖是細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程,a是造血干細(xì)胞,b是T細(xì)胞,c是B細(xì)胞,d是效應(yīng)T細(xì)胞,e是記憶T細(xì)胞,f是記憶B細(xì)胞,g是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞).

解答 解:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞.
(2)c是B細(xì)胞,是在骨髓中發(fā)育成熟的.
(3)圖中e和f都是記憶細(xì)胞,其增殖分化后分別產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
故答案為:
(1)吞噬細(xì)胞
(2)骨髓
(3)記憶    漿     效應(yīng)T

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是(  )
A.一分子ATP水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后即成為組成RNA的基本單位之一
B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量均只有少部分儲(chǔ)存在ATP中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的說(shuō)法正確的是( 。
A.動(dòng)植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲相互連接
B.精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
C.細(xì)胞膜可以完全阻止病毒,細(xì)菌的侵入
D.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是( 。
A.圖丁細(xì)胞的分裂期時(shí)間最長(zhǎng)
B.圖乙b→a過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞周期
C.圖丙b→a過(guò)程中,染色體數(shù)目一直保持不變
D.圖甲與圖丙的b時(shí)刻細(xì)胞中中心體均已復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體產(chǎn)生異常的情況.如果一個(gè)類型C的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精,將會(huì)得到的遺傳病可能是( 。
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.苯丙酮尿癥
C.21三體綜合征D.貓叫綜合癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞置于較低濃度的蔗糖溶液中,當(dāng)其不再滲透吸水時(shí),其細(xì)胞液的濃度( 。
A.一定等于蔗糖溶液的濃度B.一定大于蔗糖溶液的濃度
C.一定小于或等于蔗糖溶液的濃度D.一定大于或等于蔗糖溶液的濃度

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11.某RNA含堿基A19%、C26%、G32%,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的DNA分子中堿基A的含量為( 。
A.19%B.21%C.23%D.42%

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圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程,它們分別是:

(2)C細(xì)胞的名稱是 ,它含有同源染色體 對(duì)

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下列圖像是某同學(xué)觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡(jiǎn)圖,你認(rèn)為正確的是

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