將金魚(yú)藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng)，先給予10000 LX的光照處理5分鐘，再給予5000 LX的光照處理5分鐘，最后1000 LX的光照5分鐘后再黑暗處理。定時(shí)測(cè)定金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細(xì)胞中C3和C5化合物的濃度的變化結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）若10000 LX光照是金魚(yú)藻所能利用的最強(qiáng)光照，則限制氣泡增多的內(nèi)因主要是________，若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當(dāng)________等條件。

（2）實(shí)驗(yàn)中14 min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是________；16 min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生［H］的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

（3）圖中曲線(xiàn)A表示________含量變化，物質(zhì)A含量高于B的原因是________。

（4）5000 LX光照處理初期，物質(zhì)A含量瞬時(shí)上升的原因是________，然后含量下降的原因是________。

答案：
解析：

　�。�1）光合色素含量　提高碳酸氫鈉溶液濃度、提高溫度（答出一項(xiàng)即可）

　�。�2）光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體（答不全不得分）

　�。�3）C3化合物　一分子的CO2和一分子的C5化合物形成兩分子的C3化合物

　　（4）［H］、ATP供應(yīng)不足，C3化合物還原受阻而積累　C5化合物減少，C3化合物生成受阻


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：甘肅省天水一中2012屆高三百題集生物試題 題型：071

在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系和CO2的轉(zhuǎn)移方向圖，分析下圖并回答問(wèn)題：

（1）在上圖a點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是________；

（2）在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為_(kāi)_______mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3化合物含量短時(shí)間內(nèi)將________。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，下圖曲線(xiàn)表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上b點(diǎn)將向________移動(dòng)。

（4）上圖曲線(xiàn)中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：

b點(diǎn)和c點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)________。

（5）植物的光合作用可以吸收CO2，呼吸作用可以放出CO2�，F(xiàn)提供光源、錫箔紙、試管若干、橡皮塞若干、量筒一只、水浴槽一個(gè)、新鮮金魚(yú)藻若干、清水、指示劑溶液（中性時(shí)呈綠色，酸性時(shí)呈黃色，堿性時(shí)呈藍(lán)色）等，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：________；

第二步：用量筒量取________分別倒入上述4支試管中，然后分別向4支試管中滴加指示劑溶液（中性呈綠色）；

第三步：________，然后都塞上橡皮塞；

第四步：________，然后將4支試管都放在適宜且相同的條件下照光，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某研究小組研究了環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所給材料，分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖一表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影響的曲線(xiàn)。由圖一可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與          有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

（2）金魚(yú)藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快。圖二表示在相同培養(yǎng)液中，以圖中

的裝置Ⅰ和Ⅱ（密封環(huán)境）分別培養(yǎng)金魚(yú)藻，將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，一定時(shí)間后，

觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。由圖二可知，與C相比，B試管中金魚(yú)藻繁殖速度快，其原

因是_______                                                           。

(3) 卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時(shí)間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，

同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時(shí)間，二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類(lèi)的

化合物。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，可能的實(shí)驗(yàn)思路__________________

                                                                            

（4）圖三表示將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在                條件下施肥效果最為明顯.

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09吉安市期末）（11分）在一定濃度的和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系和的轉(zhuǎn)移方向圖，分析下圖并回答問(wèn)題：

 
 

 

 

 

 


（1）在上圖a點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是               ；

（2）在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每葉片一晝夜中的凈吸收量為          mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中化合物含量短時(shí)間內(nèi)將           。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線(xiàn)表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和濃度不變），理論上b點(diǎn)將向               移動(dòng)。

（4）上圖曲線(xiàn)中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：b點(diǎn)和c點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)               。

（5）植物的光合作用可以吸收，呼吸作用可以放出�，F(xiàn)提供光源、錫箔紙、試管若干、橡皮塞若干、量筒一只、水浴槽一個(gè)、新鮮金魚(yú)藻若干、清水、指示劑溶液（中性時(shí)呈綠色，酸性時(shí)呈黃色，堿性時(shí)呈藍(lán)色）等，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：                                                                   ；

第二步：用量筒量取              分別倒入上述4支試管中，然后分別向4支試管中滴加指示劑溶液（中性呈綠色）；

第三步：                              ，然后都塞上橡皮塞；

第四步：                                                                     ，然后將4支試管都放在適宜且相同的條件下照光，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果                                                                。

結(jié)論：                                                                      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將金魚(yú)藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng)，先給予10000LX的光照處理5分鐘，再進(jìn)行5000LX的光照處理5分鐘，最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理。定時(shí)測(cè)定金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細(xì)胞中C3和C5化合物的濃度的變化結(jié)果如下。據(jù)此回答：

時(shí)間

1min

3min

5min

7min

10min

12min

14 min

16 min

氣泡個(gè)/min

38

40

14

15

5

3

0

0

（1）若10000LX光照是金魚(yú)藻所能利用的最強(qiáng)光照，則限制氣泡增多的內(nèi)因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當(dāng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等條件。

（2）實(shí)驗(yàn)中14min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；16min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）圖中曲線(xiàn)A表示＿＿＿＿＿＿＿含量變化，物質(zhì)A含量高于B的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）5000LX光照處理初期，物質(zhì)A含量瞬時(shí)上升的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后含量下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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