Question

10．圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控．據(jù)圖回答．

（1）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，B可能是胰島素，E可能是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）圖中可升高血糖的激素是AD（填圖中英文字母）
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的載體蛋白（物質(zhì)）有關(guān)．
（4）為驗證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，請完成下列實(shí)驗設(shè)計的第二步和第三步，并作出實(shí)驗結(jié)果預(yù)期及結(jié)論．
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A，B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液．將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A，B兩個培養(yǎng)瓶中待用．
第二步：A中加入適量適宜濃度的胰島素，B中加入與A等量的生理鹽水．
第三步：將A，B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間
第四步：取出A，B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度．
實(shí)驗結(jié)果預(yù)期A瓶上清液放射性較弱；B瓶上清液放射性較強(qiáng)．
實(shí)驗結(jié)論胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞．．

Answer 1

分析 由圖可知，甲進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)，所以甲是胰島，A是胰高血糖素，B是胰島素，激素D既能升高血糖也能增加產(chǎn)熱，所以D是腎上腺素，乙是腎上腺，圖中激素G能夠增加產(chǎn)熱，即促進(jìn)新陳代謝，說明該激素為甲狀腺激素，因此可以確定E可以是促甲狀腺激素釋放激素，丙是垂體，F(xiàn)是促甲狀腺激素，丁是甲狀腺．據(jù)此回答下面問題：

解答 解：（1）甲進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)，所以甲是胰島，A是胰高血糖素，B是胰島素，圖中激素G能夠增加產(chǎn)熱，即促進(jìn)新陳代謝，說明該激素為甲狀腺激素，因此可以確定E可以是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）甲分泌激素A為胰高血糖素，能促進(jìn)血糖濃度升高；乙分泌的激素D與胰高血糖素的作用相同，都能促進(jìn)血糖濃度升高，因此圖中顯示促進(jìn)血糖升高的激素是AD．
（3）一定的物質(zhì)只能作用于一定的結(jié)構(gòu)上，表面這樣的結(jié)合具有特異性，往往與載體蛋白相關(guān)．
（4）A中加入適量適宜濃度的胰島素；實(shí)驗結(jié)果預(yù)期：A瓶上清液放射性較弱，B瓶上清液放射性較強(qiáng)；實(shí)驗結(jié)論：胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞．
故答案為：
（1）胰島素 促甲狀腺激素釋放激素
（2）AD
（3）載體蛋白
（4）適量適宜濃度的胰島素
實(shí)驗結(jié)果預(yù)期：A瓶上清液放射性較弱；B瓶上清液放射性較強(qiáng)
實(shí)驗結(jié)論：胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞．

點(diǎn)評 本題結(jié)合下丘腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程示意圖，考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié)過程、水平衡調(diào)節(jié)過程及血糖調(diào)節(jié)過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各分泌腺或細(xì)胞的名稱，再結(jié)合圖中信息答題．