(18分)胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設(shè)計實驗步驟,預(yù)測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實驗結(jié)論。
(一)實驗材料和用具:
正常實驗小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性試劑,注射器,試管,燒杯等。
(二)實驗步驟:
(實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設(shè)計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液)
(1)_________________________________________________________________;
(2)_________________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________________;
(4)_________________________________________________________________。
(三)實驗結(jié)果的預(yù)測、解釋和結(jié)論:
預(yù)測、解釋:___________________________________________________________
_____________________________________________________________________;
結(jié)論:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(二)(1)確定1只鼠為實驗鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射等量生理鹽水。(2)將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的班氏糖定性試劑。(3)給藥1小時后,對兩只小白鼠采尿液,實驗鼠尿液放入1號試管內(nèi),對照鼠尿液放入2號試管內(nèi)。(4)將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,待冷卻后,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
(三)1號試管中應(yīng)該出現(xiàn)磚紅色沉淀,表明實驗鼠尿液中有葡萄糖;2號試管中仍為藍(lán)色溶液,表明對照鼠尿液中無葡萄糖。
實驗結(jié)論:實驗鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。
分設(shè)新情境,考查學(xué)生設(shè)計、完成實驗的能力,能力要求C。該實驗設(shè)計是一個驗證性實驗(不是探究性實驗,即實驗結(jié)果是已知的),其實驗原理就是胰高血糖素能夠促使血糖濃度升高,可使實驗鼠出現(xiàn)糖尿,尿中的糖遇班氏試劑在加熱的條件下呈現(xiàn)磚紅色。在設(shè)計實驗時要注意科學(xué)性原則、對照性原則、單因子變量原則的體現(xiàn)。由于是驗證性實驗,所以實驗結(jié)果的預(yù)測、解釋和結(jié)論都要做肯定回答,不存在討論回答的問題。
科目:高中生物 來源: 題型:
第29屆奧運會于2008年8月在我國北京舉行。下面分別是一位運動員在一段時間內(nèi)的血液中所含乳酸濃度(表1)和獲勝的三位競跑運動員所需的大約氧氣量(表2)。
表1
時間(分) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
血液中乳酸濃度(mg/cm3) | 5 | 5 | 5 | 40 | 70 | 100 | 80 | 60 | 40 | 35 | 25 | 23 | 20 |
表2
賽事(米) | 最高速度(km/h) | 賽事中吸收的氧氣量(升) | 賽事中需要的氧氣量(升) |
100 | 37 | 0.5 | 10 |
1500 | 25 | 18 | 36 |
10000 | 21.5 | 132 | 150 |
從表1來看:(1)進行運動的時間段為 分鐘。
(2)運動員血液中正常的乳酸濃度是 mg/cm3;人體產(chǎn)生乳酸的場所是 。這段時間內(nèi)運動員血漿PH值變化趨勢是 ,原因是血漿中 作用的結(jié)果。
(3)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補償賽事中所缺乏的氧氣。從表2來看,人體能累積的最大氧債是 升。
(4)當(dāng)人體進行劇烈運動時,會產(chǎn)生大量的熱量,這時散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱,血漿滲透壓會有所 。
(5)當(dāng)人體進行劇烈運動后,人體內(nèi)_ 下降,而胰高血糖素升高,促進______
,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十 動物生命活動的調(diào)節(jié) 題型:綜合題
(18分)根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。
實驗一:選取同品種,同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù),一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖Ⅰ:
(1)該實驗的目的是探究____________________________________。
(2)手術(shù)應(yīng)切除_______________________________________。每次注射各激素的量應(yīng)按照____________________________來計算。
(3)圖Ⅰ表明胰島素具有_________________的作用,胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)他們單獨作用之和。
實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。
(4)開始刺激后,血糖濃度將__________,原因是___________________
(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素制劑抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實該結(jié)論,可在胰島組織中注射_________________,通過檢測注射前后其周圍血液中__________的濃度變化來確定。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題八 生物的變異與進化 題型:綜合題
(18分)根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。
實驗一:選取同品種,同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù),一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖Ⅰ:
(1)該實驗的目的是探究____________________________________。
(2)手術(shù)應(yīng)切除_______________________________________。每次注射各激素的量應(yīng)按照____________________________來計算。
(3)圖Ⅰ表明胰島素具有_________________的作用,胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)他們單獨作用之和。
實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。
(4)開始刺激后,血糖濃度將__________,原因是___________________
(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素制劑抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實該結(jié)論,可在胰島組織中注射_________________,通過檢測注射前后其周圍血液中__________的濃度變化來確定。
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科目:高中生物 來源:2010年江西重點中學(xué)第二次聯(lián)考理科綜合生物試題 題型:綜合題
(9分)第29屆奧運會于2008年8月在我國北京舉行。下面分別是一位運動員在一段時間內(nèi)的血液中所含乳酸濃度(表1)和獲勝的三位競跑運動員所需的大約氧氣量(表2)。
表1
時間(分) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
血液中乳酸濃度(mg/cm3) |
5 |
5 |
5 |
40 |
70 |
100 |
80 |
60 |
40 |
35 |
25 |
23 |
20 |
表2
賽事(米) |
最高速度(km/h) |
賽事中吸收的氧氣量(升) |
賽事中需要的氧氣量(升) |
100 |
37 |
0.5 |
10 |
1500 |
25 |
18 |
36 |
10000 |
21.5 |
132 |
150 |
從表1來看:(1)進行運動的時間段為 分鐘。
(2)運動員血液中正常的乳酸濃度是 mg/cm3;人體產(chǎn)生乳酸的場所是 。這段時間內(nèi)運動員血漿PH值變化趨勢是 ,原因是血漿中 作用的結(jié)果。
(3)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補償賽事中所缺乏的氧氣。從表2來看,人體能累積的最大氧債是 升。
(4)當(dāng)人體進行劇烈運動時,會產(chǎn)生大量的熱量,這時散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱,血漿滲透壓會有所 。
(5)當(dāng)人體進行劇烈運動后,人體內(nèi)_ 下降,而胰高血糖素升高,促進______
,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(18分)根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。
實驗一:選取同品種,同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù),一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖Ⅰ:
(1)該實驗的目的是探究____________________________________。
(2)手術(shù)應(yīng)切除_______________________________________。每次注射各激素的量應(yīng)按照____________________________來計算。
(3)圖Ⅰ表明胰島素具有_________________的作用,胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)他們單獨作用之和。
實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。
(4)開始刺激后,血糖濃度將__________,原因是___________________
(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素制劑抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實該結(jié)論,可在胰島組織中注射_________________,通過檢測注射前后其周圍血液中__________的濃度變化來確定。
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