【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（ ）
A.氧濃度較低
B.不能維持體內(nèi)水分平衡
C.缺少食用的動、植物
D.二氧化碳濃度較高

【答案】B
【解析】解：海產(chǎn)魚生活在海中，水鹽比例是一定的，把他們放到淡水中，淡水中鹽分太低，會使得它體內(nèi)的水鹽比例嚴(yán)重失調(diào)，影響新陳代謝，從而不能生存． 故選：B．
無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f

B. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測得莖的遠地側(cè)生長素濃度為f，則莖的近地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于2f

D. 若某植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，測得頂芽的生長素濃度為g，則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究。已知果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀（基因用D、d表示），紅眼與白眼為一對相對性狀（基因用A、a表示）。現(xiàn)有一對長翅紅眼雌雄果蠅交配，得到F1代的表現(xiàn)型及比例如下表，請回答下列問題：

長翅白眼

殘翅白眼

長翅紅眼

殘翅紅眼

雄蠅

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蠅

0

0

6/16

2/16

（1）由表可知，果蠅的長翅與殘翅中，顯性性狀是___，控制這對相對性狀的基因位于___染色體上。

（2）在F1代紅眼長翅雌果蠅中，純合子與雜合子的比例為_____。

（3）若僅考慮果蠅的長翅和殘翅這一對相對性狀，讓F1的長翅果蠅自由交配，則F2的果蠅中純合子所占的比例是_____。

（4）右圖為某果蠅體細胞的染色體圖解，讓它與另一只果蠅雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為：

長翅白眼雌蠅∶長翅白眼雄蠅∶殘翅白眼雌蠅∶殘翅白眼雄蠅=3∶3∶1∶1，寫出圖示果蠅體細胞中有_____個染色體組，另一只果蠅的基因型______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中I～IV表示相關(guān)過程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）I過程發(fā)生的場所為________________，I為II提供的d和e被用于II中________過程。

（2）III過程發(fā)生的場所是________。a物質(zhì)可以在光合作用________階段被消耗，可以在有氧呼吸第________階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應(yīng)物__________________(填物質(zhì)名稱)中的氫。

（3）若為II過程提供用14C標(biāo)記的c物質(zhì)后，檢測到14C 在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為__________________________________（用物質(zhì)和箭頭表示）。圖中c物質(zhì)產(chǎn)生后進入相鄰葉肉細胞中被利用至少穿過________層磷脂分子層。

（4）若為該植物提供18O標(biāo)記的O2，光照條件下放置較長時間后能在下列________（填字母）中檢測到18O。

A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞中某生理作用部分過程的概念簡圖，關(guān)于此圖的解釋，正確的是

①該生理作用是光反應(yīng) ②乙處為線粒體基質(zhì) ③X是ATP ④H+不一定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

A.①③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽，下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是

A.肽鍵數(shù)目減少7個

B.C原子減少12個

C.氨基和羧基分別增加3個

D.O原子數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是

A. 過程①必須使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

B. 過程①必須用低滲溶液處理以防止酶解時原生質(zhì)體被破壞

C. 過程②可以用離心、振動、電激或PEG來誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

D. 過程④之前進行篩選的目的是為了得到融合的AB雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.本實驗沒有另外單獨設(shè)置其他組別，但仍然遵循對照原則

B.本實驗可以說明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

D.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析不正確的是

A. 水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+的速率

B. 水稻根細胞膜上運輸Ca2+的載體蛋白比番茄多

C. 同種植物對不同離子的吸收速率不同

D. 不同植物對同種離子的吸收速率不同

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同步練習(xí)冊答案