【題目】黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該（ ）

A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)

B. 在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

C. 先確定其遺傳方式，再計(jì)算發(fā)病率

D. 先調(diào)查該基因的頻率，再計(jì)算出發(fā)病率

【答案】A

【解析】

試題調(diào)查發(fā)病率需要在廣大人群中調(diào)查，故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是

A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體和高爾基體

C. 核糖體和高爾基體 D. 線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 B.動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

C.硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 D.毛霉分泌蛋白酶需要高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一雜合子（Dd）植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是：(　 )

A. 1∶1∶1 B. 4∶4∶1 C. 2∶3∶1 D. 1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜．6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．

（1）據(jù)系譜圖分析，該病是_________染色體上的_________性基因控制的遺傳病．

（2）若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為_________、_________．

（3）6號(hào)是純合子的幾率是_________，9號(hào)是雜合子的幾率是_________．

（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是_________．

（5）如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚，則他們生出有病的男孩的幾率是_________．如果他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子為正常的幾率是_________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是：

A．減數(shù)分裂與受精作用 B．無絲分裂與有絲分裂

C．減數(shù)分裂與有絲分裂 D．無絲分裂與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同（如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖）。請分析回答下列相關(guān)問題:

（1）圖甲和圖乙表示興奮傳遞過程。圖中的突觸后膜是___________膜。

（2）圖甲和圖乙中,圖____________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使___________（填“陰”或“陽”）離子Y內(nèi)流。

（3）膜電位變化曲線圖的a、b、c、d四處中可表示動(dòng)作電位的是____________,c處膜外是____________電位。

（4）圖丙中,去甲腎上腺素是_________（填“興奮”或“抑制”）性遞質(zhì),去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)方式屬于____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列兩條食物鏈的分析正確的是

①玉米→人 ②玉米→牛→人

A. 一個(gè)吃玉米的人獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多

B. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減

C. 長期堅(jiān)持素食可緩解世界糧食短缺問題

D. 若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽，則②中的人比①中的人重金屬積累少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ）

A．直接氧化體內(nèi)有機(jī)物

B．使丙酮酸氧化分解生成CO2

C．第二階段與氫結(jié)合形成水

D．在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水

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同步練習(xí)冊答案