16．主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類是（　　）
A．乳糖B．淀粉C．麥芽糖D．糖原

分析 糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)，糖類分為單糖，二糖和多糖．
單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等，其中葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原；
動植物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖等；植物細胞特有的糖是果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素，動物細胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原．

解答 解：A、乳糖主要存在于動物的乳汁中，A錯誤；
B、淀粉是植物細胞特有的多糖，B錯誤；
C、麥芽糖是植物細胞特有的二糖，C錯誤；
D、糖原包括肝糖原和肌糖原，其中肝糖原在肝臟中合成，肌糖原在肌肉細胞中合成，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了糖類的種類和分布的有關(guān)知識，要求考生能夠區(qū)分記憶植物細胞和動物細胞中特有的糖類，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．調(diào)節(jié)電子顯微鏡，觀察試樣A、B、C細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，a到c各具下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中，a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d會參與細胞的有絲分裂；e 呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成．將關(guān)于試樣A、B、C細胞結(jié)構(gòu)有無如下圖整理（+：存在；-：不存在）
細胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
（1）若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，則：
A、B、C依次是A：大腸桿菌、B：菠菜葉、C：鼠肝．
a～c依次是a細胞核、b線粒體、c葉綠體、d中心體、e高爾基體．
（2）試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是a（填字母），飛翔鳥類的胸肌細胞中數(shù)量明顯較多的細胞器是b（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．血漿滲透壓降低時，引起口渴
B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加
C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少
D．飲食過咸時，抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對生命現(xiàn)象及其生物學意義的表述正確的是（　�。�
A．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致
B．細胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C．精確的模板可保證DNA復制不出現(xiàn)任何差錯
D．患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）一個研究性學習小組查閱資料后做了以下實驗
實驗步驟：
①用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，分兩等份分別裝入A、B兩只小玻璃瓶中，并各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中有淡黃色螢光出現(xiàn)，經(jīng)過15min螢光消失．
②再將ATP溶液加入A瓶中，將葡萄糖溶液加入B瓶中．
實驗結(jié)果：可觀察到A瓶中螢光出現(xiàn)，而B瓶中沒有螢光出現(xiàn)．
回答下列問題：
該實驗的目的是證明ATP是直接能源物質(zhì)．
為什么要等熒光消失后再分別加入ATP和葡萄糖？防止之前出現(xiàn)的熒光對實驗結(jié)果的影響
（2）學習小組同學設(shè)想進一步探究上述試驗的應(yīng)用，提出新的課題為“利用熒光素測定不同組織細胞中ATP的相對含量”，請完善下列實驗步驟（可用熒光強度測定儀測定熒光強度）
①將等量不同的新鮮的組織如肝組織、肌肉組織、脂肪組織研磨成勻漿，置于恒溫環(huán)境中；
②將等量的熒光粉末分別放入甲、乙、丙三個玻璃瓶中，并加入少量水，使之混合，經(jīng)過一段時間后熒光消失；
③分別在甲、乙、丙三個玻璃瓶中加入等量的肝組織、肌肉組織、脂肪組織研磨液，觀察三個玻璃瓶中的熒光強度；
結(jié)果分析：試管發(fā)出熒光強度越強，表明該組織ATP相對含量越大．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液

C．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯誤的是（ ）

A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少

B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果

C．在0～25min期間，影響光合作用強度的主要因素CO2含量

D．上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學參加校運動會時，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．參加劇烈運動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降

B．應(yīng)該及時補充鹽水，并注意適當散熱，維持水鹽與體溫平衡

C．由于能量大量消耗需要進食較多蛋白質(zhì)類食品

D．當人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面甲、乙兩圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是甲圖中的編號b；Na+排出人體神經(jīng)細胞的過程是甲圖中的編號e．
乙圖所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，其對應(yīng)甲圖中的編號是a．

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