下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．微生物的種類(lèi)繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（　�。�
①病毒 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④大腸桿菌 ⑤發(fā)菜．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（　�。�
A．由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B．內(nèi)環(huán)境的溫度和各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C．正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
D．一般健康人的體溫始終接近37℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列哪些基因不會(huì)發(fā)生基因重組？
①噬菌體內(nèi)的基因 ②R型細(xì)菌體內(nèi)的基因  ③干細(xì)胞質(zhì)基因  ④干細(xì)胞核基因  ⑤精原細(xì)胞質(zhì)基因  ⑥卵原細(xì)胞核基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類(lèi)是（　�。�
A．乳糖B．淀粉C．麥芽糖D．糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2

B．本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差

C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪的變化曲線(xiàn)．下列分析正確的是（   ）

A. 種子形成時(shí)，脂肪水解酶的活性較低

B. 種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

C. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所儲(chǔ)存的能量脂肪多于糖

D. 種子發(fā)育過(guò)程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．植物的根系從土壤中吸收的礦質(zhì)元素可用于合成下列哪些物質(zhì)（　　）
A．纖維素 核酸 磷脂B．蛋白質(zhì)  DNA  淀粉
C．糖原  ATP  氨基酸D．載體蛋白 RNA 磷脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案