【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”，其提取方法可用( )
A.只能用水蒸氣蒸餾法
B.可用蒸餾法和壓榨法
C.可用蒸餾法和萃取法
D.可用壓榨法和萃取法

【答案】C
【解析】由于玫瑰油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，揮發(fā)性較強(qiáng)的特點(diǎn)，根據(jù)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，揮發(fā)性較強(qiáng)，因此可以采用蒸餾法進(jìn)行提取，根據(jù)玫瑰油易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)，也可以采用萃取法進(jìn)行提取。本題主要考查玫瑰精油的提取的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中化合物的名稱是 ， ④的名稱是 ， R基的代號(hào)是 ．
（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．
（3）圖乙中A代表分子，細(xì)胞內(nèi)合成A的結(jié)構(gòu)是 ， B代表 ．
（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖乙中編號(hào)；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖乙中編號(hào) ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A，B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與原核生物相比，A，B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是 ．
（2）在A，B兩細(xì)胞中都存在，其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有（只填標(biāo)號(hào)）．
（3）細(xì)胞膜在生物生命活動(dòng)中起著重要作用，完成信息交流功能依賴于 ， 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能體現(xiàn)其具有性．
（4）若B細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H 標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中，3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是（用箭頭和標(biāo)號(hào)表示 ）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用壓榨法提取橘皮精油前需要將橘皮放在石灰水中浸泡10 h以上，這樣做的好處不包括

A．出油率高

B．過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼

C．用石灰水經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

D．壓榨時(shí)不會(huì)滑脫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察可測(cè)量黑藻細(xì)胞，測(cè)量其A、B值（如圖：A為細(xì)胞的長(zhǎng)度，B為原生質(zhì)體長(zhǎng)度），并計(jì)算B/A（%）值。如果將黑藻正常細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，B/A（%）值變化的趨勢(shì)是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由于細(xì)胞十分微小、不易觀察，因此，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在發(fā)明之后．但在此后的幾百年里人們卻從來(lái)沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜，這是因?yàn)榧?xì)胞膜 ．
（2）如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖．
①A代表分子；B代表；D代表 ．
②在a﹣e的五種過程中，可代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)；可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)；
③當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)完成后，神經(jīng)細(xì)胞膜上由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí)，Na+的流動(dòng)過程可以用圖中編號(hào)表示．

（3）1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細(xì)胞膜具有性．
（4）細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出“細(xì)胞學(xué)說“的兩位科學(xué)家是
A、英國(guó)學(xué)者羅伯特虎克
B、德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺
C、美國(guó)科學(xué)家沃森
D、英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文
E、荷蘭學(xué)者列文虎克
F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國(guó)植物學(xué)家施萊登
H、英國(guó)科學(xué)家弗朗西斯．克里克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）
A.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
C.抗利尿激素由下丘腦分泌，并垂體釋放
D.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　 ）

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙 (aabb)兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50％不能萌發(fā)，不能實(shí)現(xiàn)受精

B．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

C．將F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D．正反交結(jié)果不同，說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

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