【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容（ ）
A.細胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液
B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內(nèi)液
C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內(nèi)液
D.細胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液

【答案】B
【解析】解：因為血漿和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)換，組織液和細胞內(nèi)液之間也可以相互轉(zhuǎn)換，所以②是血漿、④是組織液、⑤是細胞內(nèi)液；組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿，所以③是淋巴；細胞外液主要由組織液、淋巴和血漿組成，所以①是細胞外液．所以圖中①～⑤的名稱依次是細胞外液、血漿、淋巴、組織液、細胞內(nèi)液． 故選：B．
體液可分為兩大部分：細胞內(nèi)液和細胞外液．存在于細胞內(nèi)的稱為細胞內(nèi)液，約占體重的60%．存在于細胞外的稱為細胞外液．細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖表，回答有關(guān)問題：
（1）圖中的B是 ， G屬于糖類，該糖是 ， F是 ．
（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是： 和 ．
（3）從分子水平看，D與C的關(guān)系是 ．
（4）C的基本組成單位是圖中的（填字母）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題：

（1）位于某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①若圖中基因S的箭頭所指堿基對缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>_______________。

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于_________，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______________。

（2）玉米的高稈易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為_________。

②圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，都屬于原核生物的一組是

A. 大腸桿菌、小球藻、念珠藻

B. 酵母菌、顫藻、大腸桿菌

C. 酵母菌、HIV、發(fā)菜

D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “5·12”大地震使大熊貓的部分棲息地被破壞，食物減少，遷徙的通道被阻斷。國家林業(yè)局為恢復(fù)秦嶺大熊貓的數(shù)量，將采取以下措施：大面積退耕還林、建立保護區(qū)、大面積養(yǎng)竹和構(gòu)建秦嶺大熊貓不同保護區(qū)之間的走廊等。采取這些措施的根本目的是

A．使大熊貓得到更多的食物 B．使大熊貓得到更大生存空間

C．增強大熊貓的變異性 D．提高大熊貓的環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體有氧呼吸的過程，其中①③表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)乙表示______________，過程②的正常進行，還需要______________作為反應(yīng)物。

（2）在過程①②③中，過程______________釋放能量最多，這一過程進行的場所在______________。

（3）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的02進入組織細胞的線粒體至少要通過______________層生物膜，通過這些膜的方式是______________。

（4）寫出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式__________________________________________。

（5）下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是________。

A.H20中的0轉(zhuǎn)移到02中 B.C02中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D.02中的0轉(zhuǎn)移到H20和C02中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆根尖的分生區(qū)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是(　　)

①葉綠體�、诰�粒體　③中心體�、芎颂求w

A. ①② B. ②③ C. ② D. ①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核結(jié)構(gòu)包括核膜（雙層膜）；染色質(zhì)；核仁（與某種__________的合成以及___________的形成有關(guān)）；核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________和___________）。細胞核的功能是 庫，是細胞 和 的控制中心。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案