A、生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的 |
B、研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 |
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng) |
D、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第二次分裂后期 |
B、減數(shù)第一次分裂末期 |
C、減數(shù)第二次分裂中期 |
D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸、突觸前膜、突觸小體 |
B、細胞外液、血漿、組織液 |
C、種群特征、種群數(shù)量特征、物種豐富度 |
D、生態(tài)系統(tǒng)功能、能量流動、食物鏈和食物網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、補充光照使光照時間延長 |
B、適當提高溫度 |
C、遮光使光照時間縮短 |
D、適當多澆水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、首先經(jīng)超排卵處理后進行體外受精 |
B、從囊胚中分離細胞,培養(yǎng)后檢測基因型 |
C、根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎 |
D、將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常 |
B、用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮 |
C、對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度 |
D、酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān) |
B、人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高 |
C、神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流 |
D、Na+和Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì) |
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