【題目】下圖中圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖，圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生質(zhì)壁分離后不再變化

D. 若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁可表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

【答案】C

【解析】水分子是順相對含量的梯度（低濃度→高濃度）跨膜運輸?shù)模瑘D乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，一段時間后，圖乙中的漏斗液面上升，說明圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度，A項正確；圖甲和圖丙中都有半透膜，圖丙中的原生質(zhì)層相當于半透膜，具有選擇透過性，B項正確；植物細胞可以吸收Na＋、Cl－，使細胞液濃度升高，所以根毛細胞處于質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中時會先發(fā)生質(zhì)壁分離，后發(fā)生質(zhì)壁分離復原，C項錯誤；將圖丙所示根毛細胞放在質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞因滲透失水而使其體積逐漸縮小，但由于細胞壁的伸縮性有限，細胞的體積縮小到一定程度后保持穩(wěn)定，因此圖丁可表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

(1)在不考慮變異的情況下，圖甲中可能含有等位基因的細胞有________。

(2)圖甲中B、E細胞各含有_________、_________條染色體；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的________(填標號)階段。

(3)在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的__________(填標號)階段。

(4)圖丁對應于圖丙中的細胞__________(選填“①”“②”或“③”)；細胞Ⅳ的基因組成是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用帶放射性標記的胸苷培養(yǎng)某動物體細胞(染色體數(shù)為12)，處于S期的細胞都會被標記，再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測，結(jié)果如圖。若加入過量胸苷，S期的細胞立刻被抑制，而其他時期的細胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.預計最快約2．2 h后會檢測到被標記的M期細胞

B.預計加入過量胸苷約7．4 h后，細胞都將停留在S期

C.處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12

D.被標記的M期細胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細胞比例最大，用時7．9 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是

A. a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進生長，b側(cè)重促進發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ1不攜帶甲病的致病 基因。下列敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)乙是___________（填器官名稱），當血液中激素c含量增加到一定程度時會___________（填“促進”或“抑制”）激素__________（填字母）的分泌，這種調(diào)節(jié)機制叫做_________________調(diào)節(jié)。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白，將雙縮脲試劑分別加入用a、b、c三種激素配制的三種溶液中，溶液會變紫色的是_____________；激素_______________（填字母）作用的靶細胞在人體內(nèi)分布最廣。

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素_________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是閏紹細胞（一種抑制性中間神經(jīng)元）參與調(diào)節(jié)的過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 運動神經(jīng)元1興奮時，通過閏紹細胞抑制自身的活動

B. 閏紹細胞興奮時會抑制運動神經(jīng)元2的興奮性

C. 圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種負反饋調(diào)節(jié)

D. 閏紹細胞通過遞質(zhì)使運動神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細胞或物質(zhì)。圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請分析回答下列問題。

（1）在圖1中，n表示的場所是________，屬于免疫活性物質(zhì)的有_________。（填字母）

（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程， 形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是_____________。

（3）在圖2中，當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量________（填字母）。

（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，通過是否切除圖1中__________（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無___________來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用。如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在__________組動物體內(nèi)能完好保存，當我們再次輸入__________后結(jié)果就與對照組一樣了。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖和遺傳信息表達的相關(guān)過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為 __________，進行的場所是 ____________。

（2）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是 __________的一部分，其主要在 ___________中合成。

（3）圖中的⑤中共有81個氨基酸，控制其合成的基因，至少含有___________個脫氧核苷酸。

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