【題目】夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線B～C段和D～E段下降的原因相同

D．兩曲線B～D段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

【答案】D

【解析】

試題解析：分析圖示可知，這一天的6：00（甲曲線的a點(diǎn)）和18：00時左右，甲乙兩植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用釋放CO2的速率相等；在6：00之前，甲乙兩植物的光合作用已經(jīng)開始，但光合作用比細(xì)胞呼吸弱；A錯誤；在18時后，甲乙兩植物的光合作用速率開始小于細(xì)胞呼吸，有機(jī)物的積累最多的時刻應(yīng)為18：00時，e點(diǎn)時有機(jī)物的積累量已經(jīng)減少；B錯誤；圖示曲線的b～c段下降的主要原因是氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)CO2濃度降低，d～e段下降的原因是光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP的速率減慢，這兩段下降的原因不相同；C錯誤；b～d段，乙曲線的變化為植物的“午休現(xiàn)象“，是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)CO2濃度降低之故；甲植物可能不存在“午休現(xiàn)象“或氣孔關(guān)閉程度很小或氣孔無法關(guān)閉；D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列敘述正確的是（ ）

A．在16℃條件下，10h光照、10h黑暗，大蒜葉片最多能增重10mg

B．a表示大蒜的呼吸速率，b表示大蒜的凈光合速率

C．在13～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)，實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小

D．14℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的小麥。適宜溫度下實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．D點(diǎn)條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度

B．C點(diǎn)條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度

C．比較D、E、F三點(diǎn)時實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度

D．影響小麥產(chǎn)量的因素是光強(qiáng)和土壤濕度兩個方面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤動物是土壤中和落葉下生存著的各種動物的總稱，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。對同一地區(qū)兩塊農(nóng)田使用不同的肥料，測得每平方米土壤中4類土壤動物物種數(shù)和密度調(diào)查數(shù)據(jù)如下所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）土壤中小動物類群豐富度的研究中，常用____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有____和____。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，兩種田地比較，抵抗力穩(wěn)定性較高的是____，理由是__ __。

（3）土壤動物根據(jù)用途可分為藥用土壤動物、食用土壤動物、環(huán)境指示土壤動物等，土壤小動物在吸收污染物、改善土壤物理性質(zhì)、調(diào)節(jié)碳氧平衡等方面也起到了重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性中的____價值。

（4）有多種生活在土壤中的植綏螨是某些農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，可依據(jù)農(nóng)業(yè)害蟲的氣味去捕食獵物，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的____，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（5）植綏螨屬于捕食性螨類，能夠捕食葉螨、癭螨、跗線螨等植食性螨類，也能捕食蚜蟲、薊馬、介殼蟲等小型昆蟲，也有不少取食花粉。那么，植綏螨所占有的營養(yǎng)級是____．與產(chǎn)生花粉的植物之間的具體關(guān)系是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓一個基因型未知的黑色小鼠與白色小鼠（bb）測交，后代出現(xiàn)了數(shù)量幾乎相等的黑色和白色個體，則親本黑色小鼠的基因型是

A. BB B. Bb C. bb D. BB或Bb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A．棉花纖維的粗與長

B．豌豆的紫花和紅花

C．狗的白毛和鼠的褐毛

D．玉米的圓粒和黃粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，由單個細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株�；卮鹩嘘P(guān)的問題：

（1）胡蘿卜的根細(xì)胞在一定的 等條件下�？梢酝ㄟ^ 形成愈傷組織。將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成 ，進(jìn)而發(fā)育成完整的小植株。植物組織培養(yǎng)的全過程，證明了分化的植物細(xì)胞，仍具有形成完整植株所需要的 。

（2）分離出來的胡蘿卜細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過________分裂來完成的。愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同？________。（填“相同”或“不相同”）

（3）為了誘導(dǎo)該胡蘿卜試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入________（填“6-BA”或“IAA”）。

（4）培養(yǎng)時注意恒溫箱要關(guān)閉光源，因?yàn)樵赺_______條件下愈傷組織長得更快，兩周以后，由于培養(yǎng)基中的營養(yǎng)幾乎耗盡，必須更換培養(yǎng)基進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒在非洲肆虐，嚴(yán)重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，致死率高達(dá)90%，具有極強(qiáng)的感染性。人體感染后會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀。下圖是埃博拉病毒入侵人體后啟動的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑。請回答相關(guān)問題：

（1）嘔吐時胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由___________組成。

(2)劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓________，滲透壓感受器知此變化后，促使________合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

(3)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第___________道防線。

(4)圖中E的名稱是__________。與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有__________。某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用同位素35S標(biāo)記嗤菌體的蛋白質(zhì)外殼，侵染細(xì)菌，保溫一定時間后攪拌并離心，獲得上清液和沉淀的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.上清液和子代噬菌體中都具有較高的放射性

B.合成子代噬菌體蛋白質(zhì)所需的氨基酸來自細(xì)菌

C.保溫時間過長對上清液中的放射性無影響

D.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體能翻譯出不同種的蛋白質(zhì)

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