【題目】鹽堿地中生活的某種植物，其液泡膜上有一種載體蛋白，能使Na+逆濃度進入液泡，從而降低Na+對細胞質基質中酶的傷害．下列敘述正確的是（ ）
A.Na+進入液泡的方式是協(xié)助擴散
B.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性
C.液泡膜上水分子的擴散只能單向進行
D.液泡膜與細胞膜構成了原生質層

【答案】B
【解析】解：A、細胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運輸Na+ ， 說明Na+運輸方式是主動運輸，A錯誤；
B、由于該載體蛋白的作用，液泡內Na+濃度增大，有利于吸水，從而提高了植物的耐鹽性，B正確；
C、液泡膜上水分子的擴散是雙向進行的，C錯誤；
D、液泡膜、細胞膜及這兩層膜之間的細胞質構成了原生質層，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠的毛色黑色(顯性)與褐色(隱性)是一對相對性狀，由一對等位基因控制。現(xiàn)要判斷某只黑色鼠的基因型，最好的交配方式是

A. 自交 B. 雜交 C. 測交 D. 正交與反交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)調查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：

（1）用樣方法調查時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 和 ，其中 （方法）適用于調查地塊的長與寬相差不大的地塊。

（2）調查不同的植物類型時，樣方面積應該不同，如調查喬木種群密度時，樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積 。

（3）某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，下圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)目是 。

（4）若某長條形地塊長、寬各為100m、50m，如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為 。若調查中小樣方為1m×1m，對某種植物種群調查的結果為：12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，則所調查種群的密度為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果中含有豐富的Zn元素, Zn是形成與記憶力相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺Zn會導致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又稱為記憶之果，這說明無機鹽離子的（ ）

A. 對于維持酸堿平衡具有重要作用

B. 對于維持細胞形態(tài)具有重要作用

C. 對于調節(jié)細胞滲透壓有重要作用

D. 對于維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示群落演替過程，下列敘述正確的是

A. 亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替，與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 在灌木植物群落中，地衣和草本植物在競爭中均被淘汰

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中，光照是重要的影響因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P

B. 有機物A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基

C. 有機物E鹽析時，空間結構變得松散、伸展

D. 過程②叫作脫水縮合，細胞結構Ⅱ的名稱叫糖被

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（ ）
A.8，4和8，4
B.5，4和5，4
C.5，4和8，4
D.8，4和5，4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種處于試驗研究階段的止痛藥Q存在一定的副作用，表現(xiàn)為實驗動物的肝腫大和代謝減慢，且連續(xù)服藥兩個月內效果愈加顯著�，F(xiàn)提供下列材料，請完成對該止痛藥Q副作用的研究。
材料用具：成年實驗兔、止痛藥Q(已用生理鹽水配制成試劑)、注射器、飼料、天平、氧濃度傳感器等。
(說明：達到實驗數(shù)據(jù)差異顯著所需時間為10天；各指標具體測定方法不作要求；以上材料用具的數(shù)量均能滿足實驗要求)
（1）實驗思路：
第一步：選�、�的成年實驗兔130只，先用相關儀器對其中的10只依次測定② ， 并記錄；
第二步；將剩余的成年實驗兔均分為甲、乙兩組；
第三步：除正常飼養(yǎng)外，甲組實驗兔每天定時注射適量的止痛劑Q，乙組③；
第四步：④ ， 依次測定相關指標的數(shù)據(jù)，并記錄；
第五步：對所得實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
（2）預測實驗結果：在如圖坐標系中繪制相關指標的變化曲線。


（3）分析討論：
①有人認為本實驗選用成年實驗兔比幼年實驗兔更為科學，理由是。
②另有研究表明，甲組兔子的某些神經(jīng)突觸間隙中乙酰膽堿(一種興奮性化學遞質)的含量升高，據(jù)此推測，止痛藥Q的作用機理可能是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是該細胞(　　)

①是死細胞�、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細胞�、艽罅渴、葙|壁分離后又自動復原

A. ①②③ B. ①③⑤

C. ②③⑤ D. ②④⑤

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