【題目】生物降解法是常用的降解農(nóng)藥的方法,某研究小組為分離出能降解敵敵畏(一種有毒的有機(jī)農(nóng)藥)的細(xì)菌,進(jìn)行了以下相關(guān)操作。回答下列問題:
(1)分離原理:土壤中的細(xì)菌能合成____________,這種物質(zhì)在把敵敵畏分解成無機(jī)物過程中發(fā)揮重要作用。
(2)實(shí)驗(yàn)流程:
①從富含敵敵畏的環(huán)境中采集土樣配制成土壤菌液。進(jìn)行一系列的梯度稀釋。
②配制以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基并滅菌,滅菌后倒平板,冷卻后需將平板倒置,目的是________________________________________________。
③用____________法接種細(xì)菌,該方法能成功統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)南♂尪,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)通常比實(shí)際數(shù)目低的原因是______________________________。
(3)通過上述,我們發(fā)現(xiàn),特定微生物能夠分解特定的物質(zhì),但是微生物容易受外界環(huán)境的干擾,為了保證它有穩(wěn)定的效果,我們可以采用______________技術(shù),通常采用______________法,理由是__________________________________________。
【答案】(分解敵敵畏的)酶 敵敵畏 防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染 稀釋涂布平板 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí) ,平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 固定化細(xì)胞 包埋 細(xì)胞個(gè)體大,難以被吸附或者結(jié)合
【解析】
微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是分離出能降解敵敵畏(一種有毒的有機(jī)農(nóng)藥)的細(xì)菌,分離原理是:土壤中的細(xì)菌能合成(分解敵敵畏的)酶,這種物質(zhì)在把敵敵畏分解成無機(jī)物過程中發(fā)揮重要作用。
(2)實(shí)驗(yàn)流程:
①從富含敵敵畏的環(huán)境中采集土樣配制成土壤菌液。進(jìn)行一系列的梯度稀釋。
②要獲得能分解敵敵畏的微生物,應(yīng)該配制以敵敵畏為唯一碳源的培養(yǎng)基;倒平板的目的是防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染。
③接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),因此用稀釋涂布平板法接種細(xì)菌,該方法能成功統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)南♂尪;該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)通常比實(shí)際數(shù)目低的原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。
(3)特定微生物能夠分解特定的物質(zhì),但是微生物容易受外界環(huán)境的干擾,為了保證它有穩(wěn)定的效果,我們可以采用固定化細(xì)胞技術(shù),因?yàn)榧?xì)胞個(gè)體大,難以被吸附或者結(jié)合,故固定化細(xì)胞通常采用包埋法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員利用DNA合成阻斷劑3HTdR研究細(xì)胞周期,進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如下:用含3HTdR培養(yǎng)某動(dòng)物細(xì)胞,經(jīng)X小時(shí)后獲得細(xì)胞群甲;隨后將3HTdR洗脫,轉(zhuǎn)換至不含3HTdR培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群乙,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.X必須大于或等于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間
B.細(xì)胞群甲中最先進(jìn)入M期的細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞
C.若不含3HTdR培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng),細(xì)胞將停留在S期
D.細(xì)胞群乙在小于M+G1+G2的時(shí)間內(nèi)加入3HTdR即可獲得分裂同步的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是( )
A.制作有絲分裂裝片漂洗的目的是洗去解離液
B.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞吸水能力逐漸下降
C.用紫色鱗片葉的外表皮可提取葉綠體中的色素
D.將根尖制成裝片再進(jìn)行低溫處理可使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂、分化、凋亡的過程都與基因選擇性表達(dá)有關(guān)
B.人體正常細(xì)胞的生長和分裂與原癌基因和抑癌基因的調(diào)控有關(guān)
C.不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期相同
D.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色有褐色、紅色、白色,科研工作者為研究眼色的遺傳規(guī)律,利用一些純合品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下表。
親本 | F1 | F2 | |||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
實(shí)驗(yàn)① | 白色 | 褐色 | 褐色 | 褐色 | 9褐色:6紅色:1白色 |
實(shí)驗(yàn)② | 褐色 | 白色 | 紅色 | 褐色 | ? |
回答有關(guān)問題:
(1)控制眼色的基因?qū)?shù)及其在染色體上的位置是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)①中,F2中白色眼個(gè)體的性別比例是_______________;實(shí)驗(yàn)②中,F2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是__________________ 。
(3)親本和F1中的褐色眼個(gè)體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,寫出實(shí)驗(yàn)思路(包括實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果)。
實(shí)驗(yàn)方案:___________________。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞發(fā)生突變轉(zhuǎn)化而來的
B.若細(xì)胞合成RNA聚合酶,則細(xì)胞已分化
C.衰老細(xì)胞的酶活性均降低,細(xì)胞呼吸變慢
D.細(xì)胞凋亡是由病變或傷害所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制哺乳動(dòng)物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)具有十分重要的意義。SRY基因是Y染色體上決定雄性性別的基因,SRY一PCR胚胎性別鑒定技術(shù)是現(xiàn)階段進(jìn)行胚胎性別鑒定最準(zhǔn)確和最有效的方法。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.可利用Y精子DNA含量比X精子低的差異篩選兩種精子,從而對胚胎性別進(jìn)行控制
B.從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物
C.SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)中,要用到SRY基因特異性探針進(jìn)行檢測
D.利用PCR經(jīng)過3次循環(huán),理論上獲得的SRY基因占擴(kuò)增產(chǎn)物一半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用洋蔥做了下列小實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯錯(cuò)誤的是( )
A.用單側(cè)光照射透明培養(yǎng)瓶中的根尖,一段時(shí)間后根尖表現(xiàn)出背光生長
B.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離
C.用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素,濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶
D.用根尖制作臨時(shí)裝片,可以觀察到一個(gè)分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂全過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】勞斯肉瘤病毒能引起禽類患惡性腫瘤。研究人員做了以下實(shí)驗(yàn):
①將病毒分別加入到含有雞胚細(xì)胞的A、B兩燒杯中(A中提前加入RNA酶);
②再分別向A、B燒杯中加入用3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。
結(jié)果:只在B燒杯中出現(xiàn)了含放射性的大分子物質(zhì)M。
以下推測合理的是( )
A.物質(zhì)M是DNA或RNA
B.勞斯肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
C.該病毒感染細(xì)胞后可能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄
D.將雞胚細(xì)胞換成營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液結(jié)果相同
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