10.在下列物質(zhì)中,有的是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,以下六種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有幾個(gè)( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上.

解答 解:①、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,①正確;
②、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,②錯(cuò)誤;
③、該化合物有一個(gè)羧基和氨基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,③正確;
④、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,④正確;
⑤、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,⑤錯(cuò)誤;
⑥、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,⑥正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識分析題圖進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于漿細(xì)胞的來源的敘述中正確的是( 。
A.B細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成為漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能更快產(chǎn)生漿細(xì)胞
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生必須依賴T細(xì)胞呈遞抗原
D.第二次免疫中漿細(xì)胞只來源于記憶B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中有兩個(gè)中心體

C.RNA主要存在于結(jié)構(gòu)6中

D.結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)有水生成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列元素中屬于生物體所必需的微量元素有

A.C

B.N

C.Mg

D.Fe

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)物是否有CO2、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,依次選擇的試劑是(  )
①蘇丹Ⅲ②斐林試劑   ③Ca(OH)2   ④甲基綠   ⑤雙縮脲試劑.
A.②④③⑤B.①⑤②③C.①⑤③⑤D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是人體細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的一個(gè)過程示意圖,選項(xiàng)中相關(guān)敘述正確的( 。
A.該過程表示轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B.該過程表示翻譯
C.該過程以脫氧核苷酸為原料
D.該過程不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,擴(kuò)散速度最慢的一條色素帶是( 。
A.葉綠素aB.葉綠素bC.葉黃素D.胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性,某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,步驟如下.請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:①唾液淀粉酶可以催化淀粉水解為還原性糖,②還原性糖與斐林試劑水浴加熱生成磚紅色沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A試管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B試管中加入蒸餾水和PH6.8緩沖液各1mL.
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL.
④放入適宜溫度下保溫一段時(shí)間.
⑤取出試管,各加入斐林試劑1mL,50-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化.
(3)討論與分析
①加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中PH的穩(wěn)定,B試管的作用是作為對照組.
②預(yù)估結(jié)果:A試管:無磚紅色(或藍(lán)色);B試管:出現(xiàn)磚紅色沉淀.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:銅離子抑制了唾液淀粉酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( 。
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因
C.物理因素誘變處理可提高突變率
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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