【題目】關(guān)于人體中神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 在突觸小泡中能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

B. 神經(jīng)遞質(zhì)能作用于突觸后膜

C. 神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮效應(yīng)后會(huì)迅速失去作用

D. 突觸前神經(jīng)元只有在興奮后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】D

【解析】神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡中，在突觸小泡中能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用后會(huì)迅速失活，不能再發(fā)揮效應(yīng)，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)在靜息時(shí)儲(chǔ)存于突觸小泡中，在神經(jīng)元興奮時(shí)釋放，并非在興奮時(shí)才合成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 細(xì)胞 D. 細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B.為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/span>

A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是

A. 酵母菌 B. 藍(lán)藻 C. HIV D. 大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是

A.利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

B.利用基因工程培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株

C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動(dòng)物

D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某遺傳病的系譜圖，據(jù)圖回答：

（1）該病是由_____________性基因控制的。

（2）假如該病的基因（用A、a表示）位于常染色體上，則Ⅱ4的基因型為_____________。

（3）假如該病的基因（用B、b表示）位于X染色體上，則Ⅰ1的基因型為_____________，Ⅱ4與Ⅱ3婚配，后代是患病男孩的概率為_____________，后代是患病女孩的概率為_____________。該病在男性中的發(fā)病率_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）該病致病基因的基因頻率。

（4）若某家族中既有白化病又有紅綠色盲，下圖為白化基因（a）和紅綠色盲基因（b）在這個(gè)家族中某個(gè)體原始生殖細(xì)胞中分布示意圖，則該個(gè)體產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因型為_____________。

（5）研究表明，某地區(qū)正常人群中平均每70個(gè)人中有一個(gè)是白化病基因的攜帶者。則上圖個(gè)體與一個(gè)正常個(gè)體婚配，后代中同時(shí)患白化病和紅綠色盲的概率為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．與特定分子結(jié)合后起作用

C．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

D．在發(fā)揮作用后，要立即被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素作用的敘述，正確的是( )

A. 高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)

B. 高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)

C. 高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)

D. 高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案