誘變育種通常采用的方法是( )
A.用射線或激光照射 B.花藥離體培育
C.秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D.人工雜交
A
【解析】
試題分析:誘變育種是利用物理因素(如紫外線、X光線、Y射線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)處理生物,使生物發(fā)生基因突變,A項(xiàng)正確;花藥離體培育是單倍體育種常用的方法,B項(xiàng)錯(cuò)誤;秋水仙素處理萌發(fā)的種子是多倍體育種常用的方法,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人工雜交是在雜交育種中采用的方法之一,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、雜交育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是
A.RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)
B.RNA是一種遺傳物質(zhì)
C.RNA參與構(gòu)成核糖體
D.RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是()
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.種群是生物繁殖的基本單位
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
普通小麥成熟花粉粒中含有三個(gè)染色體組,用這種花粉粒培育成的植株是
A.單倍體 B.二倍體 C.六倍體 D.三倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
醫(yī)生給病人注射藥物,不同的注射方式,藥物到達(dá)靶細(xì)胞的途徑不同。以下途徑正確的是( )
A.肌肉注射:淋巴→血液→組織液→血液→靶細(xì)胞
B.肌肉注射:組織液→血液→組織液→靶細(xì)胞
C.靜脈注射:組織液→淋巴→血液→靶細(xì)胞
D.靜脈注射:淋巴→血液→組織液→靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
下列生物群體中屬于種群的是( )
A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)
B.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓
C.一個(gè)森林中的全部蛇
D.一間房屋的全部蟑螂
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)玉米是雌雄同株異花的植物,頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答:
(1)有茸毛基因和無(wú)茸毛基因的根本區(qū)別是 。
(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是 。
(3)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為 。
(4)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花授粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則: ①親本的基因型是 。
②F1成熟的群體中,d的基因頻率是 。
③若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有 種。
(5)現(xiàn)有(4)所述兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育,獲得的種子次年播種后怎樣留苗可達(dá)到目的?請(qǐng)你用遺傳圖解加簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,寫(xiě)出培育與選苗過(guò)程。(只要求寫(xiě)出基本設(shè)計(jì)思路)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可特異性清除抗原
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