(9分)玉米是雌雄同株異花的植物,頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答:
(1)有茸毛基因和無(wú)茸毛基因的根本區(qū)別是 。
(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是 。
(3)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為 。
(4)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花授粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則: ①親本的基因型是 。
②F1成熟的群體中,d的基因頻率是 。
③若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有 種。
(5)現(xiàn)有(4)所述兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育,獲得的種子次年播種后怎樣留苗可達(dá)到目的?請(qǐng)你用遺傳圖解加簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,寫出培育與選苗過(guò)程。(只要求寫出基本設(shè)計(jì)思路)
(9分)
(1)二者脫氧核糖核苷酸(堿基)的排列順序不同 (2)雌花套袋→授粉→套袋
(3)有茸毛∶無(wú)茸毛=2∶1 (4)①AADd和aaDd ②2/3 ③4
(5)(圖解1分,文字說(shuō)明2分)
讓親本進(jìn)行雜交,收獲F1種子(1分),次年播種后,選取寬葉有茸毛幼苗用于生產(chǎn)(1分)。
【解析】
試題分析:
(1)等位基因的根本區(qū)別是二者的堿基的排列順序不同。
(2)進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是花蕊成熟前雌花進(jìn)行套袋,等成熟時(shí)進(jìn)行授粉,再套袋。
(3)有茸毛玉米的基因型是Dd,進(jìn)行自交,據(jù)題意,后代有茸毛:無(wú)茸毛=2:1。
(4)因后代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,所以親本類型是AADd和aaDd;F1成熟的群體中,D的基因頻率是1/3,d的基因頻率是2/3; 若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有4種。
(5)讓親本進(jìn)行雜交,收獲F1種子,次年播種后,選取寬葉有茸毛幼苗用于生產(chǎn)。寫遺傳圖解要注意既要寫基因型,又要寫表現(xiàn)型及比例。
考點(diǎn):本題考查遺傳的基本規(guī)律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構(gòu)成化合物b(如圖所示),下列相關(guān)敘述中正確的是
A.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
B.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
D.若由b構(gòu)成RNA,則m有A、G、C、T四種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
誘變育種通常采用的方法是( )
A.用射線或激光照射 B.花藥離體培育
C.秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D.人工雜交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
人體的體液是指( )
A.血漿、組織液、淋巴 B.細(xì)胞內(nèi)液和血液
C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D.細(xì)胞外液和消化液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因:( )
A.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
B.促進(jìn)染色體單體分開,形成染色體
C.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成
D.促進(jìn)細(xì)胞融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)
B.美國(guó)科學(xué)家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途經(jīng)
C.摩爾根及其同事運(yùn)用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
D.采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程可能存在基因重組的是
A.④⑤ B.③⑤ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是
A.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血鈣下降,會(huì)引起抽搐
B.新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水
C.植物在冬季來(lái)臨之前,自由水/結(jié)合水比值會(huì)下降,從而適應(yīng)寒冷環(huán)境
D.水影響光合作用強(qiáng)度的主要原因是水影響氣孔的開與關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:綜合題
某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。(7分)
對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。
(1)上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有 ;稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有 。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(2)如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,與乙圖相似的細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生 。
(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
由實(shí)驗(yàn)一可得出推論: 含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。
由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是 ;孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com