【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說法不正確的是
A. 糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
B. 相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基
D. 糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】亨廷頓舞蹈癥是一種遺傳神經(jīng)退化疾病,主要病因是患者第四號(hào)染色體上的Huntington基因(用字母H表示)發(fā)生變異,產(chǎn)生了變異的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)逐漸聚集,形成大的分子團(tuán)。一般患者在中年發(fā)病,逐漸喪失說話、行動(dòng)、思考和吞咽的能力,病情大約會(huì)持續(xù)發(fā)展15年到20年,并最終導(dǎo)致患者死亡。在一次人口普查過程中,偶然發(fā)現(xiàn)一特殊罕見男患者,其病情延遲達(dá)30年以上。通過家譜發(fā)現(xiàn),該男子的父親患該病,母親正常,但其外祖父和外祖母皆因患該病死亡。經(jīng)基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)該男患者與其他患者相比,出現(xiàn)一個(gè)A基因。
(1)由該家族的情況判斷,亨廷頓舞蹈癥遺傳方式為 。
(2)出現(xiàn)A基因的根本原因是 。從發(fā)病機(jī)理分析,A基因能夠使病情延遲大30年以上,最可能的解釋是 。
(3)若已知A基因位于常染色體上且與H基因不在同一對(duì)染色體上。該男患者已經(jīng)與一正常女性婚配,生一個(gè)正常男孩的概率是 。若他們的第二個(gè)孩子已確診患有亨廷頓舞蹈癥,則該小孩出現(xiàn)病情延遲的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)果蠅品系,其一種突變體的X染色體上存在一突變區(qū)段(用XCIB表示)該突變區(qū)段存在時(shí),X染色體間非姐妹染色單體不發(fā)生交換,并使果蠅表現(xiàn)為顯性棒眼,且具有純合致死效應(yīng),即XCIBXCIB, XCIBY引起果蠅在胚胎時(shí)死亡。凡帶有該突變區(qū)段X染色體的雌果蠅,均可從棒眼性狀上加以辨認(rèn),而正常果蝴X染色體無此突變區(qū)段(用X+,表示)。回答下列問題。
(1)在正常情況下,雌果蠅的突變區(qū)段XCIB可從親代 (填“雌”或“雄”)果蠅遺傳而來,也能將其遺傳給后代的 (填“雌”、“雄”或“雌、雄”)果蠅中。
(2)利用該突變區(qū)段可以檢聞出正常果蠅X染色體上任何基因發(fā)生的隱件突變。現(xiàn)有一只經(jīng)輻射誘變處理的正常雄果蠅,不知其X染色體上是否存在基因發(fā)生了隱性突變。讓該雄果蠅與棒眼雌果蠅雜交得到將F1,再將F1中棒眼雌果蠅與正常雄果蠅雜交得F2。
①若F2中雄果蠅表現(xiàn)均正常,則該雄果蠅X染色體 。
②若F2中雄果蠅表現(xiàn)為某種新的性狀,則該雄果蠅X染色體 。
③若F2中沒有雄果蠅出現(xiàn),該雄果蠅X染色體 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
我國科學(xué)家以興國紅鯉(2N=100)為母本、草魚(2N=48)為父本進(jìn)行雜交,雜種子一代染色體自動(dòng)加倍發(fā)育為異源四倍體魚。該異源四倍體與草魚進(jìn)行正反交,子代均為三倍體。據(jù)此分析細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目及組成,下列說法不正確的是
A.興國紅鯉的初級(jí)卵母細(xì)胞可有200條姐妹染色單體
B.三倍體魚產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞均含有49條染色體
C.三倍體魚的三個(gè)染色體組兩個(gè)來自草魚、一個(gè)來自紅鯉
D.異源四倍體產(chǎn)生的卵細(xì)胞、精子均含有74 條染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1000mL |
MgSO4·7H2O | 0.5g |
(1)依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;依化學(xué)成分劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論是配制何種培養(yǎng)基,在滅菌前要進(jìn)行的是 。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì) ,加入的物質(zhì)是 。
(3)為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入 ,將呈 反應(yīng)。
(4)細(xì)菌種群進(jìn)化過程中,產(chǎn)生的變異的主要來源是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性。用純合的高莖與矮莖雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成熟時(shí),拔掉所有的矮莖植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3植株中能穩(wěn)定遺傳的豌豆比例為( )
A. 2/3 B. 3/5 C. 3/8 D. 1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人現(xiàn)年30歲,身高90cm,最近通過了某科技公司的應(yīng)聘考試,被聘為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師。他身材矮小的主要原因是( )
A.幼年時(shí)缺碘 B.幼年時(shí)生長激素分泌過少 C.幼年時(shí)缺鈣 D.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。
試管編號(hào) 加入的物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。
(1)會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有________________,會(huì)產(chǎn)生乙醇的試管有______________,根據(jù)試管____________________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場(chǎng)所(均填試管編號(hào))。
(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在____________的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解____________(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ);卮鹣铝袉栴};
(1)某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(2)若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(3)將一個(gè)帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個(gè))并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是 。
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