A、H2O;H2O和CO2;H2O和CO2 |
B、CO2;H2O和CO2;H2O |
C、CO2;H2O;H2O和CO2 |
D、H2O;H2O和CO2;CO2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需要血漿的運輸作用 |
B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素并且能夠釋放遞質(zhì) |
C、二者都不能長期存活 |
D、激素可以影響神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生與釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的 |
B、c激素是下丘腦合成垂體釋放的,e表示水的重吸收過程 |
C、d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度 |
D、信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過氧化氫酶是一種催化劑 |
B、酶的催化作用具有高效性 |
C、酶的催化作用具有專一性 |
D、酶的催化作用具有多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、注射R型菌后,老鼠不死亡 |
B、注射S型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌 |
C、注射R型菌及熱處理的S型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌 |
D、注射S型菌及熱處理的R型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂前期中心體的復(fù)制和移動 |
B、分裂間期DNA 含量和染色體數(shù)都加倍 |
C、紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期 |
D、染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)受損傷,會導(dǎo)致運動性失語癥 |
B、人的短期記憶主要與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
C、感染結(jié)核桿菌后,機體主要通過特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅 |
D、在調(diào)節(jié)人體血糖平衡時,胰島素與胰高血糖素相互抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,那么A中含有的元素為H、O |
B、如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,那么A應(yīng)該是C元素 |
C、如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞,那么A是蛋白質(zhì) |
D、如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,那么其中微量元素的總量不超過3% |
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