23.(8分)下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別以 20 粒萌發(fā)的大豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔 10 分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如下表。試分析回答有關(guān)問題:

(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                      

(2)分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是      , 實(shí)驗(yàn)開始后的前20分鐘內(nèi)液滴移動(dòng)平均速率為          

(3)動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。試解釋可能的原因                       。

(4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?      請(qǐng)說明理由                 

                             。

 

(1)吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳   (2)左  0.8mm/分鐘 (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,裝置中氧氣逐漸減少,生物呼吸作用減緩(2分) (4)不正確  影響生物個(gè)體呼吸作用強(qiáng)度的因素包括生物重量、環(huán)境溫度等,因此,實(shí)驗(yàn)中兩裝置液滴移動(dòng)量相同不能說明兩者的呼吸速率相等(兩者呼吸的速率進(jìn)行比較需要重量、環(huán)境溫度等條件相同)(2分)。

【解析】本題以裝置圖和表格形式考查不同種類生物細(xì)胞呼吸的速率,滲透實(shí)驗(yàn)分析能力的培養(yǎng)。(1)濃氫氧化鈉的作用是吸收試管內(nèi)的二氧化碳,以確保有色液滴移動(dòng)僅是實(shí)驗(yàn)生物呼吸消耗的氧氣所引起的。(2)種子萌發(fā)時(shí),通過有氧呼吸消耗氧氣,使試管內(nèi)氣壓降低,故有色液體將向左移動(dòng)。依表格中數(shù)據(jù)可推算出,移動(dòng)的最大速率是8/10=0.8mm/分鐘。(3)隨著動(dòng)物和萌發(fā)的種子呼吸作用的進(jìn)行,試管內(nèi)氧氣量減少,有氧呼吸減弱,故有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。(4)要比較兩種生物呼吸速率的大小,必須在相同的條件下(如質(zhì)量、溫度等)才具有可比性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別以20粒萌發(fā)的大豆和4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在帶刻度玻璃管上的讀數(shù),數(shù)據(jù)如下表所示。

有色液滴移動(dòng)的距離(mm)

生物

時(shí)間(分)0

10

20

30

40

50

萌發(fā)的大豆

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4

8

11

13.5

15.5

(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是__________________________________。

(2)分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是___________,移動(dòng)的最大速率是___________。

(3)動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋篲________________________________。

(4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?請(qǐng)說明理由。_________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別20粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如下表所示。

(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                           。
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是           ,移動(dòng)的最大速率是                      。
(3)動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋?u>                                                            。
(4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?        。請(qǐng)說明理由                               _____________________。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三第二次質(zhì)量檢測生物卷 題型:綜合題

(8分)下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別以 20 粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔 10 分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如下表所示。

( 1 )裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                                 
( 2 )分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是            , 移動(dòng)的最大速率是                                                
( 3 )動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋?u>                                                            
( 4 )某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?請(qǐng)說明理由                                       

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科目:高中生物 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題

(5分)下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別以 20 粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔 10 分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),如下表所示。

(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是______________________________。
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是_______________。
(3)動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋篲_________________________________________________。
( 4 )某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否嚴(yán)謹(jǐn)?_________。請(qǐng)說明理由_________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物卷 題型:綜合題

(8分)下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別以 20 粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔 10 分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如下表所示。

( 1 )裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                                 

( 2 )分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),有色液體移動(dòng)的方向是             , 移動(dòng)的最大速率是                                                 

( 3 )動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋?u>                                                            

( 4 )某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?請(qǐng)說明理由                                       

 

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