XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是( )
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的精子:含Y的精子=1:1
C.含X的配子:含Y的配子=1:1
D.含X的卵細胞:含Y的卵細胞=1:1
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一基因的起始端插入了兩個堿基對(不發(fā)生在起始密碼),在插入位點的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其指導合成的蛋白質(zhì)結構影響最小
A.置換單個堿基對 B.增加3個堿基對
C.缺失3個堿基對 D.缺失5個堿基對
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學概念正確的是( )
A.跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協(xié)助擴散、紅細胞吸收氧
B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C.具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸
D.神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結果如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.圖甲中的光合作用開始于C點之前,結束于F點之后
B.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C.圖甲中的F點對應圖乙中的g點
D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的描述正確的是( )
A.甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖
B.當水分子進出細胞速率相等時,即細胞內(nèi)外溶液滲透壓相等
C.適宜濃度的蔗糖溶液可使植物細胞質(zhì)壁分離后又自動復原
D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,觀察不到染色體的細胞最多
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細胞能維持細胞內(nèi)高濃度的鉀離子和低濃度的鈉離子的狀態(tài),是因為這兩種物質(zhì)進出細胞的特點是( )
①由低濃度到高濃度
②由高濃度到低濃度
③消耗能量
④不消耗能量
⑤需要載體蛋白的協(xié)助
⑥不需要載體蛋白的協(xié)助
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜組成與功能的敘述,正確的是
A.細胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同
B.草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同
C.膜蛋白的種類和數(shù)量越多,其功能就越復雜
D.光反應產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三第一次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在我國,民間利用酵母菌發(fā)酵釀酒歷史悠久,下圖是農(nóng)村家庭常利用酵母菌發(fā)酵釀酒生產(chǎn)制作過程用到的一組裝置,該裝置構思巧妙,使用方便;卮鹣铝袉栴}
(1)利用大米釀制米酒,該過程發(fā)揮作用的酵母菌從細胞結構看是 生物,利用酵母菌釀酒的原理是 。
(2)利用酵母菌發(fā)酵釀酒過程中,水和酒的產(chǎn)生總是同時進行的嗎? (是或不是);待發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精后,還要將米酒與酒糟分離,從分離原理看,該裝置是一個 裝置,鐵鍋1在該裝置中起的作用是 。
(3)若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳濁液后,需加入NaCl目的是 。橘皮精油一般不用該方法進行提取,原因是 ,適宜采用 提取。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物的有關描述,正確的是
A.細菌中的DNA中無游離的磷酸基團
B.利用纖維素酶和果膠酶去除細菌的細胞壁
C.細菌與草履蟲共有的細胞結構有核糖體、核仁等
D.藍藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍素,故能進行光合作用
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