下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學概念正確的是( )
A.跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協(xié)助擴散、紅細胞吸收氧
B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C.具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸
D.神經元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述中正確的是
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.某種酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C.能產生激素的細胞就能產生酶
D.絕大多數酶最適合保存在最適溫度條件下
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是( )
①消毒 ②維持水分代謝平衡 ③維持無機鹽代謝的平衡
④降溫 ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的價值一般可概括為間接價值和直接價值等,下列哪個選項屬于間接價值( )
A.森林和草地對水土的保持作用
B.豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞
C.結構簡單的微生物通常作為實驗材料
D.形態(tài)各異的動物為藝術的創(chuàng)作提供了材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯系,不正確的分析是( )
A.下丘腦是內分泌的樞紐,又是神經中樞,但受大腦皮層控制
B.圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素
C.若圖中內分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增多時,可抑制垂體和下丘腦的活動
D.當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的說法,錯誤的是( )
A.各級消費者所利用的碳都直接或間接來自生產者
B.分解者在碳循環(huán)中起重要作用
C.碳在無機環(huán)境中僅以CO2形式存在
D.碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進行循環(huán)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省黔南州三校高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關科學家的科學發(fā)現和所利用到的實驗方法都正確的是:
科學家 | 科學發(fā)現 | 實驗方法 | |
A | 沃森、克里克 | DNA的半保留復制 | 假說演繹法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結構 | 物理模型建構法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“轉化因子”是DNA而不是蛋白質 | 噬菌體侵染細菌實驗 |
D | 摩爾根 | 基因和染色體存在明顯的平行關系 | 類比推理法 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是( )
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的精子:含Y的精子=1:1
C.含X的配子:含Y的配子=1:1
D.含X的卵細胞:含Y的卵細胞=1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列生物分類錯誤的是 ( )
①顫藻 ②酵母菌 ③變形蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥HIV
⑦大腸桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎雙球菌
A.無核糖體的生物是⑥⑧
B.具核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨有核糖體但無染色體
D.①④⑤是自養(yǎng)型生物
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