下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度將會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 分解者的分解活動(dòng)能加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

C. 植物的光合作用推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程

D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞將有利于生物種群的繁衍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型aabb和AABB的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

B. 單倍體胄種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異

C. 將aabb人工誘變可獲得Aabb,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變

D. 多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個(gè)體AaBb可表達(dá)出更多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%，則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基T(　 　)

A．23% B．25% C．31% D．50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是

①在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體

②著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期一為二

③減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA分子數(shù)不變

④同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑤聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑥染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ④ D. ②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。請(qǐng)回答：

⑴該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，其中生物戊所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

⑵若要調(diào)査甲種群的種群密度,常采用的方法是_________,為使調(diào)査結(jié)果更接近于實(shí)際情況,采用該方法進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中應(yīng)做到_____________。

⑶若由于某種原因使生物乙種群全部遷徙離開(kāi)該生態(tài)系統(tǒng).則會(huì)導(dǎo)致該系統(tǒng)生物群落的________下降，種群戊的數(shù)適變化趨勢(shì)是____________(“增加”、“減少”)。原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是堿基對(duì)增添所引發(fā)的基因突變

B. 在有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程中都可發(fā)生基因重組和基因突變

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致排列在染色體上的基因的堿基序列改變

D. 秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，農(nóng)民采取了如下手段：

①人工除草

②使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng)

③溫室種植時(shí)，適當(dāng)降低夜間溫度

④對(duì)農(nóng)作物施肥

某同學(xué)根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，其中敘述正確的是

A. ①是為了減少營(yíng)養(yǎng)級(jí)，從而降低能量傳遞過(guò)程中能量的損失

B. ②是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

C. ③是為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量輸入問(wèn)題

D. ④是為了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)額外補(bǔ)充能量，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來(lái)的落葉上，用這些落葉來(lái)培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來(lái)源，下列分析不正確的是

A. 果蟻從落葉中同化的能量可通過(guò)食物殘?jiān)鼈鬟f給真菌

B. 果蟻與真菌之間是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果

C. 果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

D. 真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研（一）考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞間的信息傳遞都是通過(guò)生物膜上的受體完成的

B. 生物膜的選擇透過(guò)性可以用于污水的凈化

C. 生物膜的功能主要決定于蛋白質(zhì)含量和種類

D. 生物膜的流動(dòng)性是生物膜之間轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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