【題目】下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關敘述，正確的是

A. “桑基魚塘”利用了系統(tǒng)的結構決定功能原理

B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是無消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

C. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高

D. “無廢棄物農(nóng)業(yè)”實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

【答案】A

【解析】 “�；~塘”利用了系統(tǒng)的結構決定功能的原理，A正確；生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系，B錯誤；與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，抵抗力穩(wěn)定性低，C錯誤；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量利用率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，錯誤的是

A．膜上糖蛋白與細胞識別有直接關系 B．膜磷脂與膜的選擇透性無直接關系

C．膜蛋白的合成與高爾基體無直接關系 D．膜蛋白與膜的選擇透性有直接關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用洋蔥進行DNA 粗提取和鑒定實驗，操作錯誤的是

A. 加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨

B. 用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的 DNA

C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌

D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 在探究溫度、PH和果膠酶用量的實驗中，雖然實驗的變量發(fā)生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的

B. 植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶

C. 通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低

D. 人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】宇宙中有兩類系統(tǒng)：一類是封閉系統(tǒng)（a），一類是開放系統(tǒng)（b），如圖。請回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)應是_____________（a或b），任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的______________補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

（2）自然界生態(tài)系統(tǒng)有兩個重要的特點：一是它常常趨向于達到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài)， 使系統(tǒng)內(nèi)的所有成分彼此相互協(xié)調(diào)，這種平衡是靠_______________過程實現(xiàn)的；另一個是存在著_______________現(xiàn)象，即當生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化的時候，它必然會引起其他成分出現(xiàn)一系列相應的變化，這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分。

（3）在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)總是朝著種類_______________、結構復雜化和_______________ 完善化的方向發(fā)展，直到使生態(tài)系統(tǒng)達到成熟的最穩(wěn)定狀態(tài)為止。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復雜反射活動，排尿的初級反射中樞位于脊髓骶段。平時，膀胱逼尿肌舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關反射弧示意圖，下列分析錯誤的是

A．在圖示反射弧中，通過電信號和化學信號兩種信號傳遞信息

B．排尿時，由排尿中樞通過相關神經(jīng)分別釋放 “興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張，從而將尿液排出體外

C．當尿液充盈使膀胱擴張時，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細胞膜外側的電位變化是由正電位變成負電位，從而產(chǎn)生興奮，興奮傳至脊髓段產(chǎn)生了“尿意”

D．正常人在沒有合適的時機或場所時，能夠憋尿，是因為排尿中樞受大腦皮層的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該化合物中有 個氨基和 個羧基。

（2）該化合物形成的結構—CO—NH—叫做 ，此化合物共有 個這樣的結構。該化合物叫 肽。

（3）該化合物是有 種氨基酸構成，造成氨基酸種類不同的原因是 不同。

（4）請寫出氨基酸的結構通式： 。

（5）據(jù)報載，有位科學家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來“消化”導致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白，他與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機構聯(lián)合進行的實驗表明，角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力。由此可知，該毒蛋白與雞毛中的角蛋白相似之處是

A．氨基酸的數(shù)量 B．空間結構 C．氨基酸的種類 D．氨基酸的排列順序

（6）某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽游離的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6,18 B．5,18 C．5,17 D．6,17

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以某植物為實驗材料，研究不同溫度對其光合作用速率和呼吸速率的影響（以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，單位：μmol CO2·m-2·s-1），結果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）此植物在黑暗條件下釋放的CO2來自有氧呼吸的第 階段，該階段發(fā)生的場所是 。

（2）此植物在光照條件下吸收的CO2參與光合作用的 階段，需要光反應階段提供 。

（3）在5℃條件下，此植物的光合作用速率和呼吸速率均較低，其原因是 。

（4）在40℃的光照條件下，此植物葉肉細胞中有機物的量 （填“增加”“不變”或“減少”），其原因是 。該條件下植物的實際光合速率為 μmol CO2·m-2·s-1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色�，F(xiàn)有4個純合品種∶l個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：

實驗1∶紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫∶1紅；

實驗2∶紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白；

實驗3∶白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實驗4∶白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白。

綜合上述實驗結果，請回答下列問題：

（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________ 。

（2）寫出實驗1（紫×紅）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）。遺傳圖解為________。

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______，有2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。

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