【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.膜上糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別有直接關(guān)系 B.膜磷脂與膜的選擇透性無(wú)直接關(guān)系
C.膜蛋白的合成與高爾基體無(wú)直接關(guān)系 D.膜蛋白與膜的選擇透性有直接關(guān)系
【答案】B
【解析】
試題分析:膜上糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別有直接關(guān)系,A正確;膜磷脂與膜的選擇透性有直接關(guān)系,溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;膜蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體,與高爾基體無(wú)直接關(guān)系,C正確;膜蛋白與膜的選擇透性有直接關(guān)系,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn)中,屬于因變量的是
A. 不同實(shí)驗(yàn)組所處的環(huán)境溫度 B. 2,4-D溶液的濃度
C. 每個(gè)燒杯中放置枝條的數(shù)量 D. 枝條上根的數(shù)量及長(zhǎng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 脂肪鑒定中可以使用酒精溶液
B. 檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色
C. 若要觀(guān)察細(xì)胞中DNA的分布可用甲基綠染色
D. 斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌有核糖體,無(wú)葉綠體 B. 藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核,也無(wú)核糖體
C. 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體 D. 酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
框號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細(xì)胞的化合物 | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 | 水 | 無(wú)機(jī)鹽 |
B | 人體細(xì)胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助(易化)擴(kuò)散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物,分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法不正確的是
A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性
B.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用
D.據(jù)圖推測(cè),用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程。據(jù)下圖分析,敘述正確的是
A.人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素調(diào)節(jié)機(jī)理不同
B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境
D.下丘腦細(xì)胞中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是 ( )
A. 因?yàn)樘\類(lèi)葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀(guān)察
B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡
C. 換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)敘述,正確的是
A. “;~(yú)塘”利用了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理
B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是無(wú)消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系
C. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高
D. “無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
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